1《沁园春长沙》教案 中职高教版语文基础模块上册（表格式）.pdfVIP

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1.沁园春·长沙导学案

课堂笔

课题沁园春.长沙学时：2

记

学1.品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。

习2.感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。

目

标

1.了解意象和意境

学习重点2.把握鉴赏诗歌描写景物的特点。

3.理解寓情于景，情中显志的特点。

1.了解意象和意境

学习难点

2.把握鉴赏诗歌描写景物的特点

课前预习（课前用）

【知识链接】

一、作者、作品简介

毛泽东(1893～1976）字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南

湘潭韶山，1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，

伟大的无产阶级革命家、思想家、军事家、战略家和理论家，诗人，书法

家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导

人。主要著作《毛泽东选集》（四卷）、《毛泽东文集》（八卷）、《毛泽东诗

词》

二、写作背景

这首词写于1925年。当时革命运动正蓬勃开展。五卅运动和省港大罢

工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的

农运。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成

立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游

橘子洲，写下了这首充满革命的豪情壮志的豪放词。

三、文学常识

1、定义：词，又称长短句，产生于唐代，流行于宋代。最初称为“曲

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词”或“曲子词”，是配音乐的，后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所

以又称为“诗余”。

2、特点：词有定格，句有定数，字有定声。每首词都有一个曲词名

称，叫词牌。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。在“沁园春.长

沙”里面，“沁园春”就是词牌。为什么会起这么个名字呢？相传东汉明帝

有个女儿名沁水公主，她的园林名沁园。后来沁园被外戚窦宪仗势夺取。有

人作诗吟咏这件事，“沁园春”词牌由此得名。既然“沁园春”是词牌，那

“长沙”，就是这首词的标题。

词的分类：词按字数的多少分小令（58字以内）、中调（59—90字）、

长调（90字以上）。词的流派分豪放派和婉约派。豪放派作品气势豪放，意

境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼和辛弃

疾。婉约派作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，

题材较狭窄，多是写个人遭遇、男女恋情，也有写山水、融情于景的，代表

词人有柳永、秦观、李清照等。

【课文思考】

1.全词描写了几幅图？

2.上阙的景物描写中有哪些意象？

3.词人如何描写绚丽多姿的秋景的？

【预习检测】

一、基础知识

给下列加点字标注读音，写出括号内相应汉字

橘（）子zhōu（)头漫（）江碧透百舸（）争流

鱼xiáng（）浅底万类霜天jìng（）自由怅（）

liáokuò（）问cāngmáng（）大地Zhēng

róng（）岁月稠

挥斥方qiú（）万户hóu（）浪è