新人教版小学数学一年级上册《认识钟表》精品教案.docVIP

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2025-10-13 发布于四川
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《相识钟表》教学设计

教学内容：义务教化课程标准试验教科书数学一年级上册第84—85页例题及想想做做。

设计理念：新课标中新编入很多亲密联系学生生活实际的操作，《相识钟表》就是其中之一。《相识钟表》属于打算性学问，为以后进一步学习有关时间的学问——如二年级要学习的时、分、秒，三年级要学习的24时计时法做铺垫。时间的概念比较抽象，只有让学生通过视察、操作、体验才能把这一抽象的概念详细化、形象化、便于驾驭这些基本学问。因此，在教学中，努力做到以下几点：

1、充分运用直观、引导学生在生活情境中相识时间；

2、从学生的生活阅历和已有学问背景动身，帮助学生获得感性相识；

3、结合大量的实践活动来学习，留