海滨小城教学设计.docx

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《海滨小城》教学设计

第二课时

教学目标

1、正确，流利的朗读课文，能说出课文描写的景物及其样子。

2、能找出第4--6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落意思。

3、了解小城的美丽景色，体会作者热爱家乡的思想感情。

教学重点

能找出第4--6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落意思。教学难点

了解小城的美丽景色，体会作者热爱家乡的思想感情。

教具准备

课件

教学过程

一、复习导入

1、同学们，我们的祖国山川秀丽，景色优美，上节课我们初步领略了海滨小城的独特美，你们还记得作者写了海上的哪些景物吗？让我们一起坐上记忆的时光车，共同回忆在海上看到的美丽景色。

（出示填空）

2、括号里的词语都

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