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五年(2021-2025)高考真题分类汇编
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专题17力学实验
考点
五年考情(2021-2025)
命题趋势
考点1基本仪器使用
2021、2022、2023、2024、2025
物理力学实验考点主要集中在基础仪器使用和常见力学实验上。基础仪器使用方面,游标卡尺等的读数是常考内容。常见力学实验则涵盖多个经典实验,如“探究小车速度随时间变化的规律”“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”“探究弹簧弹力与形变量的关系”“探究两个互成角度的力的合成规律”“探究平抛运动的特点”“验证机械能守恒定律”“验证动量守恒定律”以及“用单摆测量重力加速度的大小”等均有考查。命题注重对实验原理的理解、数据处理和误差分析,且有加强情境化试题考查的趋势,还可能会改变实验条件,要求学生具备良好的实验素养和创新能力,能将所学知识灵活应用于新情境中。
考点2弹簧类
2023
考点3平抛运动
2022、2023
考点4验证机械能守恒定律
2021、2024
考点5验证动量守恒定律
2022
考点01基本仪器使用
1.(2025·浙江·1月选考)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
(1)如图是某次实验中得到的纸带的一部分。每5个连续打出的点为一个计数点,电源频率为50Hz,打下计数点3时小车速度为_____m/s(保留三位有效数字)。
(2)下列说法正确的是_____(多选)
A.改变小车总质量,需要重新补偿阻力
B.将打点计时器接到输出电压为8V的交流电源上
C.调节滑轮高度,使牵引小车的细线跟长木板保持平行
D.小车应尽量靠近打点计时器,并应先接通电源,后释放小车
(3)改用如图1所示的气垫导轨进行实验。气垫导轨放在水平桌面上并调至水平,滑块在槽码的牵引下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1、2的遮光时间分别为Δt1,Δt2,测得两个光电门间距为x,用游标卡尺测量遮光条宽度
2.(2024·浙江·1月选考)如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。
(1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的,因此我们采用的研究方法是_____;
A.放大法?????????????????B.控制变量法?????????????????C.补偿法
(2)该实验过程中操作正确的是____;
A.补偿阻力时小车未连接纸带
B.先接通打点计时器电源,后释放小车
C.调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行
(3)在小车质量___(选填“远大于”或“远小于”)槽码质量时,可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。上述做法引起的误差为___(选填“偶然误差”或“系统误差”)。为减小此误差,下列可行的方案是___;
A.用气垫导轨代替普通导轨,滑块代替小车
B.在小车上加装遮光条,用光电计时系统代替打点计时器
C.在小车与细绳之间加装力传感器,测出小车所受拉力大小
(4)经正确操作后获得一条如图2所示的纸带,建立以计数点0为坐标原点的x轴,各计数点的位置坐标分别为0、x1、…、x6。已知打点计时器的打点周期为T,则打计数点5时小车速度的表达式
A.a=x6-2x3
3.(2023·浙江·1月选考)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,实验装置如图1所示。
①需要的实验操作有__________(多选);
A.调节滑轮使细线与轨道平行
B.倾斜轨道以补偿阻力
C.小车靠近打点计时器静止释放
D.先接通电源再释放小车
②经正确操作后打出一条纸带,截取其中一段如图2所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点,则计数点1的读数为__________cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,则打计数点2时小车的速度大小为:__________m
4.(2022·浙江·6月选考)(1)①“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置如图1所示,长木板水平放置,细绳与长木板平行。图2是打出纸带的一部分,以计数点O为位移测量起点和计时起点,则打计数点B时小车位移大小为______cm。由图3中小车运动的数据点,求得加速度为______m/s2(保留两位有效数字)。
②利用图1装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,需调整的是______。
A.换成质量更小的小车????????????????B.调整长木板的倾斜程度
C.把钩码更换成砝码盘和砝码????????D.改变连接小车的细绳与长木板的夹角
(2)“探究求合力的方法”的实验装置如图4所示,在该实验中,
①下列说法正确的是______;
A.拉着细绳套的两只弹簧秤,稳定后读数应相同????????????????
B.在已记录结点位置的情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点
C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
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