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2025上半年中小学教师资格证考试练习题试卷及答案

一、综合素质（中学）

（一）单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某中学在素质教育活动中，注重培养学生的创新能力，鼓励学生开展小发明、小创造活动。这体现了素质教育的（）。

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.提高国民素质为根本宗旨

【答案】C。素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中学校注重培养学生的创新能力，鼓励开展小发明、小创造活动，体现了这一特点。

2.李老师在教学过程中，关注每一位学生的个体差异，根据学生的不同特点和需求进行有针对性的教学。这体现了教师劳动的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

【答案】B。教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新和教育机智等方面。李老师关注学生个体差异，进行有针对性教学，体现了因材施教，即教师劳动的创造性。

3.某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法（）。

A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

【答案】A。《中华人民共和国教师法》规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。学校扣除休产假教师的工资用作代课费用，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利。

4.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）。

A.预防未成年人沉迷网络

B.禁止拐卖、虐待未成年人

C.履行监护职责，抚养未成年人

D.任何人不得在中小学教室吸烟

【答案】C。履行监护职责，抚养未成年人是家庭保护的内容，不是社会保护的内容。A选项预防未成年人沉迷网络属于社会保护中网络保护的内容；B选项禁止拐卖、虐待未成年人是社会保护的要求；D选项任何人不得在中小学教室吸烟是社会保护中对未成年人活动场所环境的保护。

5.张老师在教学过程中经常对学生进行数学小测验，以了解学生的学习情况。这种评价方式属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

【答案】B。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。张老师在教学过程中进行数学小测验，了解学生学习情况，属于形成性评价。

（二）材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料：

李老师是一位年轻的数学老师，在教学中，他总是认真备课，精心设计教学方案。课堂上，他注重引导学生积极思考，鼓励学生大胆发言，营造了活跃的课堂氛围。有一次，在讲解一道数学难题时，一位学生提出了与他预设不同的解题思路。李老师并没有急于否定，而是让该学生详细阐述自己的想法，并组织其他学生一起讨论。经过讨论，大家发现这种新思路不仅可行，而且在某些情况下更加简便。李老师对提出新思路的学生给予了充分的肯定和表扬，并将这种新思路补充到了自己的教学笔记中。

请从教师观的角度，评析李老师的教学行为。

【答案】

（1）从教师角色的转变来看：

李老师是学生学习的引导者和发展的促进者。在课堂上，他注重引导学生积极思考，鼓励学生大胆发言，当学生提出不同的解题思路时，他没有否定，而是引导学生阐述想法并组织讨论，促进了学生的思维发展和学习。

李老师是教育教学的研究者。他将学生提出的新思路补充到自己的教学笔记中，体现了他对教学过程的研究和反思，不断改进自己的教学。

（2）从教师行为的转变来看：

在对待师生关系上，李老师做到了尊重、赞赏。他对提出新思路的学生给予了充分的肯定和表扬，尊重学生的独特想法，激发了学生的学习积极性。

在对待教学上，李老师注重帮助、引导。他引导学生积极思考，组织学生讨论，帮助学生理解和掌握知识，培养了学生的学习能力。

材料：

某中学开展了“书香校园”活动，要求学生每天阅读一定时间的课外书籍。然而，有些学生认为阅读课外书籍会影响学习成绩，不愿意参加。班主任王老师了解情况后，组织了一次主题班会。在班会上，王老师首先分享了自己阅读的经历和收获，然后让学生们分组讨论阅读的好处。通过讨论，学生们逐渐认识到阅读不仅可以拓宽知识面，还可以提高写作能力和思维能力。之后，王老师还为学生们推荐了一些适合他们阅读的书籍，并建立了班级图书角。在王老师的引导下，越来越多的学生积极参与到“书香校园”活动中。

请从职业道德规范的角度，评析王老师的行为。

【答案】

（1）王老师的行为体现了爱岗敬业。他认真履