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第三步了解课件设计的一般规则人机交互设计遵循的认知原则(1)一致性原则(2)兼容性(3)适应性(4)指导性(5)结构性(6)经济性基于上述基本原则,提出以下几点针对界面设计与屏幕设计的参考:(1)由具体到抽象(2)由可视化的内容显示不可见的内容(3)由模拟引导创新(4)合理运用再认与再忆,减少用户短期记忆的负担(5)考虑用户的个别差异,使用用户语言以上5点具体体现了“由易而难,逐步强化。”这一源于认知心理学的原则。第2页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则界面结构与实现第一步是将任务设计的结果作为输入……第二步是将每一模块分成若干步……界面设计包括如下几点:界面对话设计;数据输入界面设计;控制界面设计。第3页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则界面设计评价对界面设计的质量评价通常可用四项基本要求衡量:界面设计是否有利于用户目标的完成;界面学习和使用是否容易;界面使用效率如何;设计的潜在问题有哪些;评价要素:实用性、有效性、易学习性、系统设备及功能使用率、用户满意程度界面评估采用的方法:实验方法、监测方法、调查方法第4页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则屏幕设计原则布局平衡原则预期原则经济原则顺序原则规则化按照以上原则,进行屏幕设计,应做到:按功能将屏幕分成几个区域,通常为:标题区,工作区,提示和出错处理区、以及其他。示例一用户界面应包含所有所必需的信息。示例二屏幕的使用密度应当适当,防止过稀或过密。示例三第5页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则文字与用语要注意用语简洁性示例一示例二格式信息内容示例三示例四第6页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则颜色的使用颜色的调配对屏幕显示也是重要的一项设计,颜色除是一种有效的强化技术外,还具有美学价值。使用颜色时应注意如下几点:①限制同时显示的颜色数示例一②画面中活动对象颜色应鲜明,而非活动对象应暗淡示例二③尽量避免不兼容的颜色放在一起,如黄与蓝,红与绿等,除非作对比时用。示例三④若用颜色表示某种信息或对象属性,要使用户懂得这种表示,且尽量用常规准则表示。示例四总之,屏幕显示设计最终应达到令人愉悦的显示效果,要指导用户注意到最重要的信息,但又不包含过多的相互矛盾的刺激。第7页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则颜色的补充我们知道,人们视为“可见”的光可以分解为从蓝色到红色的一个渐进的彩虹光谱带。流行的色彩分类第8页,共43页,星期日,2025年,2月5日第9页,共43页,星期日,2025年,2月5日第10页,共43页,星期日,2025年,2月5日第11页,共43页,星期日,2025年,2月5日第12页,共43页,星期日,2025年,2月5日第13页,共43页,星期日,2025年,2月5日第14页,共43页,星期日,2025年,2月5日第15页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则配色原理配色的一般规律为:任何一个色相均可以成为主色(主色调),与其它色相组成互补色关系、对比色关系、邻近色系和同类色关系的色彩组织。第16页,共43页,星期日,2025年,2月5日第17页,共43页,星期日,2025年,2月5日活动2观摩演示型课件

第三步了解课件设计的一般规则配色原理互补的关系:在24色色相色环中彼此相隔十二个数位或者相距180

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