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2013年高考古诗鉴赏题分类汇编
新课标卷1
阅读下面这首宋词,完成8~9题。
鹊桥仙
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。轻舟八
尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨②③
。镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与?
【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。②占断:占尽。蘋洲烟雨:指长满蘋
草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。初,请求回家乡会稽当道士,玄宗
诏赐他镜湖一角。
8.上阕最后两句意思?他表达了作者什么样的?(5分)
9.词的结尾借用了的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分)
参:
8.那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯,而自己只能做个闲散的江边渔翁。表达了
对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。(5分)
9.用来含蓄地表现对者的不屑以及愤慨不平。既置我于闲散,镜湖原本
属于闲散之人,又何必要你的恩赐呢?再说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人,
谁又稀罕你的恩赐!(6分)
新课标卷2
阅读下面这首,完成8~9题。
次韵雪后书事二首(其一)
惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉,相思应恨成灰。
沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。
8.这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分)
9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分)
参:
8.运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情
的渲染,从而表现梅花的精神和品格。(5分。答出烘托和渲染的,给2分;能作简要分析
的,给3分。意思答对即可。其他,只要言之有理,可酌情给分。)
9.表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。作者将自己复杂的投射到梅花上,思
Classifiedcompilationof2013high-tech
poetryappreciationquestions
NewCurriculumStandardVolume1
ReadtheSongpoembelowandcompletethe
question8~9.
鹊桥仙
Thesareshining,thecarvedsaddareshooting,whorememberstheheroicdeedsofthepast?Halfofthe
drunkardsweregrantedtit,and
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