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幼儿园教职工绩效考核工作实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分发挥绩效考核的导向和激励作用。通过建立科学合理、公平公正的绩效考核体系，全面、客观、公正地评价教职工的工作表现和工作业绩，激发教职工的工作积极性和创造性，提高教职工的专业素养和工作能力，促进幼儿园教育教学质量的提升和可持续发展，为幼儿的健康成长和全面发展提供有力保障。

二、基本原则

（一）尊重规律、以人为本

尊重幼儿教育规律和教职工职业特点，关注教职工的工作实际和发展需求，充分调动教职工的积极性和主动性，鼓励教职工在教育教学实践中不断创新和提高。

（二）以德为先、注重实绩

坚持师德师风建设为首要标准，将教职工的职业道德、工作态度和工作业绩作为绩效考核的重要内容，注重考核教职工在教育教学、班级管理、家园共育等方面的实际贡献。

（三）激励先进、促进发展

通过绩效考核，表彰和奖励优秀教职工，树立榜样，激发教职工的竞争意识和进取精神。同时，针对教职工存在的问题和不足，提供有针对性的指导和培训，促进教职工的专业成长和发展。

（四）客观公正、简便易行

绩效考核过程要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照规定的程序和标准进行操作。考核指标要明确、具体，易于理解和操作，确保考核结果真实、准确地反映教职工的工作情况。

三、考核范围

本园全体教职工，包括教师、保育员、后勤工作人员等。

四、考核内容及标准

（一）教师绩效考核

1.职业道德（20分）

-爱国守法（5分）：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行，如有违反，此项不得分。

-爱岗敬业（5分）：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导幼儿。无迟到、早退、旷工现象，如有迟到、早退一次扣1分，旷工一天扣5分，扣完为止。

-关爱幼儿（5分）：关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待每一位幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，如有违反，此项不得分。

-教书育人（3分）：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展。

-为人师表（2分）：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

2.专业素养（20分）

-专业知识（10分）：具备扎实的幼儿教育专业知识，包括幼儿心理学、教育学、卫生学等方面的知识。能够准确把握幼儿的年龄特点和学习规律，合理设计教学活动。通过定期的专业知识测试和教学方案设计评比进行考核，测试成绩和评比结果按一定比例计入得分。

-专业技能（10分）：具有较强的教育教学能力，包括教学设计、组织实施、评价等方面的能力。能够熟练运用多种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣和主动性。具备良好的艺术素养，如唱歌、跳舞、绘画、手工等，能够开展丰富多彩的艺术教育活动。通过教学观摩、技能展示等方式进行考核。

3.工作表现（30分）

-教育教学（15分）：认真备课、上课，教学目标明确，教学内容丰富，教学方法得当，教学过程流畅。能够关注幼儿的个体差异，及时调整教学策略。积极开展教学研究和教学改革，不断提高教学质量。每学期至少承担一次园内公开课或示范课，未承担者扣3分。

-班级管理（8分）：建立良好的班级秩序和常规，培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。注重班级环境创设，为幼儿提供安全、舒适、富有教育意义的学习和生活环境。做好班级安全管理工作，确保幼儿在园期间的安全。班级发生安全事故，视情节轻重扣3-8分。

-家园共育（7分）：积极与家长沟通交流，及时反馈幼儿在园情况，认真听取家长的意见和建议。每学期至少组织两次家长会，每学期对每位幼儿进行至少一次家访，未达到要求者，每次扣1分。

4.工作业绩（30分）

-幼儿发展（15分）：所教班级幼儿在身体发育、认知发展、情感态度等方面取得明显进步。通过对幼儿的定期测评和观察记录，综合评价幼儿的发展水平。

-教学成果（10分）：指导幼儿参加各类比赛、活动，取得优异成绩。所撰写的教育教学论文、教案、案例等在园内或园外获奖。每获得一项园内奖项得2分，园外奖项得5分，最高不超过10分。

-家长满意度（5分）：通过家长问卷调查的方式，了解家长对教师工作的满意度。家长满意度达到90%以上得5分，80%-