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六年级写老师我想对你说作文500字上下

篇1：写爸爸我想对你说作文500字上下

爸爸，我想对你说许多话，可是，我又觉得当面难以启齿，只得在作文里和您袒露心声。

爸爸，我想对你说，请你多读一些书，增长些学问，虽然你是老师，但是多读一些书会让你更加优秀。还记得高尔基的话吗？“书籍是人类进步的阶梯。”所以，请你在你的房间里，添一个书架，添一份才智。

爸爸，我想对你说，请你少抽一些烟，少喝一些酒，烟酒这些东西都是有害健康的，它们都是致癌物质！所以盼望您能爱惜自己的身体，少抽烟喝酒。

爸爸，我想对你说，请你少给我一些批判，多给我一些关怀，由于我每次考得不抱负时，你都会臭骂我一顿，但我不生气，由于我知道，这都是您爱我的表现。当我考的抱负时，你也总会告诫我不要傲慢。

爸爸，我想对你说，请你给我一些自由。还记得上次，我作为班长，需要留下来画黑板报，可是您极力反对，说：“快到期末了，你不好好复习，画什么黑板报。还是跟班主任说一下，请个假吧！”我和你说了好久，可还是说不动您，还是妈妈极力劝阻才让您同意。

爸爸，我想对你说，请你让我独立起来，我干什么事，你都说：“你还小，等长大再说吧！”爸爸，我不小了，我已经会自己煮面了！所以，请让我独立。

爸爸，不要嫌我烦，我知道，您是爱我的。而我，也会永久爱你。

篇2：写爸爸我想对你说作文500字上下

11岁，本该是一个孩子无忧无虑的年龄，可是我呢，却经常被苦恼困扰，我真的很压抑。

在这里，我想对我的爸爸说：爸爸，我的苦恼都来自于您对我的爱。虽然我不是独生子，但是您还是百般宠爱我，一点都不亚于独生子。可真是含在口中怕化了，捧在怀里怕摔了，只有把我装进裤兜才放心。

比如说：以前有很多同学邀请我去参与他们的生日，可是每当我恳求您的同意时，您总是毫不迟疑的一口拒绝，也不听我解释。您总是说：“现在的社会什么人都有，万一你和同学走散了，被坏人拐跑了怎么办？”每次您这样说，我都无可奈何，只好谢绝了同学们一次又一次的邀请，就这样，我一次又一次的拒绝同学们的邀请，慢慢地就和同学们疏远了。

还记得五班级时的一个双休日，邻居的小伙伴约我去溜冰，可我还没来得及滑上一会，只见您就气喘吁吁的跟了过来，拉着我的手对我说：“来，还是我扶着你溜吧，你呀，不娴熟，万一摔倒了怎么办？”就这样，您跟了我们一下午，弄得我跟小伙伴们玩得没有一点自由。我知道，您是为我好，拍我摔着，伤着，可是我已经长大了，这点痛又算得了什么呢？

还有啊，爸爸，像洗碗，整理房间，扫地这样的小事我自己可以做的，可是我怎么也想不明白，为什么这样的芝麻小事您也不让我做？

爸爸，您对我的爱我能理解，可是您有没有想过，假如您现在什么都不让我做，会让我养成依靠性，假如长大了我还是这个模样，又怎么面对这个竞争激烈的社会呢？我期盼着像小鸟一样自由地独自飞行……

篇3：老师,我想对你说六班级作文500字

老师,我想对你说六班级作文500字

友爱的张老师，9月10日是老师节，我首先祝你们老师节欢乐！我有话想对您说，可看到您那张严厉?的面孔，我不敢说。今日，我最终鼓起了士气，借着这次写作文的机会，给你说。

老师啊，请您不要再占我们的课外课了，好吗？老师，在您的角度上看，的确是为我们好，让我们的主科成果上升。可是您在我们的角度想，我们一天不是上语文课，就是上数学和英语。您想想，假如我们长时间每天只学这三科，那么我们会感到很烦的，长期了，就会失去学习爱好的。老师，您知道吗？我们是多么渴望你有时不要占课外课。体育课上，我们可以打篮球和乒乓球；音乐课上，我们可以唱出一首首歌；美术课上，我们可以用画笔画画等。可如今，您却常常占我们的课外课。

老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当下课铃响起的时候，您却仍旧站在讲台上讲着课。您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在教室里，可我们的.心却早已飞到操场。虽然短短的非常钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里的确那么的宝贵。我们多么想利用这珍贵的非常钟，打打乒乓球等。

老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您留给我们的作业。老师，您知道吗？我们多么想利用点时间读读课外书，看看动画片，搞搞小制作啊！假如这一切都能变成现实的话，那该有多好啊！

友爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地盼望您能接受我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！

篇4：老师我想对你说作文500字六班级

我们都遇见过许很多多的老师，他们或许是心中苦恼的倾听者，或许是人生的指路明灯，或许是开启才智之门的金钥匙

我是二班级时转入竹园这个大家庭的。当我踏入班级的第一刻，当我观察您的那一秒，我就深深地喜爱上了您，您的着装新潮有活