搭船的鸟教学设计.docx

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搭船的鸟

一、新课导入

同学们,你们最喜欢的动物是什么?谁来说一说呢?

出示翠鸟图片,那这是什么动物呢?(生:翠鸟)那今天我们就一起来学习一批关于翠鸟的课文(15搭船的鸟)。学生齐读课题。

书写“搭”字,谁来说一说书写搭字的时候需要注意哪些方面?

复习字词

谁能教我们读一读这几个带拼音的词语呢?一个学生读,其他学生跟读。

那现在没有拼音了,谁来读一读呢?开火车读词语。

全班同学齐读词语。

品读课文

请同学们把课本翻到第63页,齐读第一自然段,说一说:从这一自然段中你知道了什么?

生1:第一句交代了事情的起因,人物、交通工具、目的地。

生2:第一句交代了天气,天下着雨,沙啦沙啦。

生3:沙啦沙啦

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