花的学校教学设计（1）（1）.docx

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基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

三年级

学期

秋季

课题

花的学校（第二课时）

教科书

书名：义务教育语文教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2018年6月

教学目标

1.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象，培养学生的质疑、表达、想象能力。

2.感受课文的语言美和意境美，培养学生养成主动质疑的学习习惯。

教学内容

教学重点：

1.引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解花的学生有哪些特点。

教学难点：

1.体会描写有新鲜感的语句。

教学过程

一、情景导入：

你们知道吗?泰戈尔写《花的学校》时

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