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2025年安徽教招《小学教综》练习题及答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1.教育史上,“产婆术”的提出者是()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.夸美纽斯
2.我国最早使用“教育”一词的是()
A.孔子
B.孟子
C.许慎
D.朱熹
3.决定教育性质的根本因素是()
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
4.个体身心发展的不均衡性要求()
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教,有的放矢
D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
A.德育
B.智育
C.体育
D.劳动技术教育
6.教师职业的最大特点在于职业角色的()
A.多样化
B.专业化
C.单一化
D.崇高化
7.师生关系在人格上是()
A.授受关系
B.相互促进的关系
C.民主平等的关系
D.师道尊严的关系
8.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()
A.课程
B.课程标准
C.课程计划
D.课程目标
9.为了分班、分组的目的所进行的测验是()
A.形成性测验
B.诊断性测验
C.总结性测验
D.安置性测验
10.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.发现法
11.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
12.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()
A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育一致性与连贯性原则
D.因材施教原则
13.班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面的教育力量
14.学校课外活动的基本组织形式是()
A.群众性活动
B.小组活动
C.个人活动
D.团队活动
15.心理学是研究人的()的科学。
A.心理过程
B.认知过程
C.心理现象
D.心理特征
16.学生在课堂上一边听课,一边做笔记,这体现了注意的()
A.广度
B.稳定性
C.分配
D.转移
17.记忆过程包括()
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆
18.人们常说“知之深,爱之切”,这种说法表明()
A.认识是情感的基础
B.情感是认识的基础
C.认识是意志的基础
D.意志是情感的基础
19.小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是()
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
20.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是()
A.场独立型
B.场依存型
C.辐合型
D.发散型
21.学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于()
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.组合学习
22.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
23.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()
A.对偶故事法
B.两难故事法
C.实验法
D.观察法
24.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()
A.抑郁症
B.恐怖症
C.焦虑症
D.强迫症
25.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
26.教师职业道德的核心是()
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.为人师表
D.团结协作
27.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
A.依法执教
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作
28.教师公正的核心是()
A.对自己公正
B.对学生公正
C.
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