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27*一个粗瓷大碗
教案设计
教学目标
1．认识“陈、曼”等7个生字，读准多音字“还”。能归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。
2．默读课文，能说说这个“粗瓷大碗”有什么感人的故事。
3．查查资料，了解有关赵一曼的事迹。
教学重点
有条理地复述课文，能说说这个“粗瓷大碗”有什么感人的故事，体会赵一曼以身作则、关爱战友的高尚情操。
课前准备:1.制作多媒体课件。
2．搜集与课文有关的图片。
学生准备：1.预习生字词，标出自然段序号，朗读课文。
2．查查资料，了解有关赵一曼的事迹。
课时安排1课时。
教学过程
活动一图片导入，简介人物
1．导入：(课件出示粗瓷大碗的图片)
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