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厦门社区笔试真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.社区工作的第一个过程是（）

A.社区分析B.建立关系C.资料收集D.制定计划

2.以下不属于社区基本要素的是（）

A.人口B.地域C.社区环境D.组织结构

3.社区照顾模式中，社会工作者的角色不包括（）

A.治疗者B.辅导者C.经纪人D.领导者

4.社区居民委员会的性质是（）

A.基层政权组织B.基层群众性自治组织

C.基层政府的派出机构D.基层的经济组织

5.社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（），双方的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

A.学习的水平上B.了解的水平上

C.争论的水平上D.敏感的水平上

6.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）

A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证

B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

7.社区工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（）

A.接案B.接触C.筛选D.走访

8.下列不属于社区服务的主要内容的是（）

A.面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务

B.面向社区单位的社会化服务

C.面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务

D.面向全体社区居民的商业服务

9.社区教育的内容不包括（）

A.家庭生活教育B.公民教育C.成人教育D.法制教育

10.社区工作巩固阶段的行动方针是（）

A.发动资源、成立社区小组B.成立或巩固居民组织，让社区工作系统化

C.注重社区服务的品质D.做好社区的基本情况调研

多项选择题（每题2分，共10题）

1.社区的功能包括（）

A.经济功能B.社会化功能C.社会控制功能D.社会参与功能E.互助功能

2.社区工作的特点有（）

A.分析问题的视角更加趋于结构取向

B.介入问题的层面更为宏观

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神

E.关注个体的能力发展

3.社区工作者与居民维持对话过程中，多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者可以运用的技巧是（）

A.反馈B.同理C.专注D.鼓励E.澄清

4.社区照顾模式的特点有（）

A.协助服务对象正常地融入社区

B.强调社区责任

C.非正规照顾是重要因素

D.提倡建立相互关怀的社区

E.强调经济效益

5.社区工作评估阶段的主要介入策略是（）

A.回顾工作过程B.实施成效分析C.总结工作经验

D.分析工作目标E.巩固社区工作成果

6.社区服务的主要内容包括（）

A.面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务

B.面向社区单位的社会化服务

C.面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务

D.面向全体社区居民的便民利民服务

E.面向社区流动人口的管理和服务

7.社区教育的作用有（）

A.提高居民的素质B.促进社区的发展C.增强社区的凝聚力

D.培养社区意识E.促进社会和谐

8.社区工作中，收集资料的方法有（）

A.文献分析法B.观察法C.访问法D.问卷调查法E.社区普查法

9.社区工作者在策划社区活动时，需要考虑的因素有（）

A.活动的目标B.活动的形式C.活动的时间和地点

D.活动的参与者E.活动的预算

10.社区工作的目标分为任务目标和过程目标，以下属于过程目标的是（）

A.增强居民解决问题的能力B.改善社区的卫生状况

C.建立社区支持网络D.加强社区的安全防范

E.提升居民的社区归属感

判断题（每题2分，共10题）

1.社区就是一个村庄。（）

2.社区工作者只需要具备专业知识就可以，不需要有良好的沟通能力。（）

3.社区照顾模式主要是为了减少政府的财政支出。（）

4.社区服务主要是为社区中的弱势群体提供帮助。（）

5.社区教育只针对成年人。（）

6.社会工作者在社区工作中不需要考虑社区的文化背景。（）

7.社区工作的过程目标和任务目标同等重要。（）

8.社区工作