第四节 氨 硝酸 硫酸.pptVIP

第1页，共25页，星期日，2025年，2月5日一、氨1.物理性质■颜色：■状态：■气味：■水溶性：■密度：■沸点：无色气体有刺激性气味极易溶于水（1:700）密度比空气小-33.5℃，易液化（液氨可做制冷剂）第2页，共25页，星期日，2025年，2月5日一、氨实验4-8一支干燥的充满NH3的圆底烧瓶，用带有玻璃管和滴管(滴管预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯里(水中滴有酚酞溶液)现象：烧杯中的水进入烧瓶中，形成红色的喷泉第3页，共25页，星期日，2025年，2月5日思考1.氨为什么能形成喷泉实验，其原理是什么？2.胶头滴管的作用？3.烧瓶中的溶液为什么会变成红色？4.喷泉实验成功的关键有哪些因素？氨极易溶于水，使烧瓶内外形成较大的压差引发喷泉实验氨气溶于水溶液显碱性a.烧瓶干燥；b.装置的气密性好；c.收集的气体纯度尽可能高。第4页，共25页，星期日，2025年，2月5日一、氨2.化学性质（1）与水反应NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-NH3·H2O==NH3↑+H2O?氨水的成份：分子：NH3·H2ONH3H2O离子：NH4+OH-H+(极少量)?氨水的溶质：看作是反应前的氨气?氨水的密度：ρ小于1g/cm3，ω越大,ρ越小。第5页，共25页，星期日，2025年，2月5日课堂练习1.在1L1mol·L－1的氨水中 ()A．含有1molNH3分子B．含有NH3和NH物质的量之和为1molC．含1molNH3·H2OD．含NH3、NH3·H2O、NH物质的量之和为1molD第6页，共25页，星期日，2025年，2月5日课堂练习2.(开发智商)如果只提供如右图的装置，请说明引发喷泉的方法，标况下所得溶液溶质的物质的量浓度为。热敷或冷敷烧瓶1/22.4mol/L第7页，共25页，星期日，2025年，2月5日课堂练习B、O2和H2OC、CO2和H2OD、CO2和NaOH溶液A、HCl和H2O3.（活学活用）右图为化学教学中用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。判断下列组合中能否形成喷泉并使溶液充满整个烧瓶?E、NO2和H2O能否能否否第8页，共25页，星期日，2025年，2月5日典型例题4.某学生课外活动小组利用图所示装置分别做如下实验：（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是___________________________。（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是________________________________。稀氨水和酚酞稀氨水中的NH3逸出，所以溶液的颜色变浅溶有SO2的品红SO2气体逸出，品红溶液恢复红色第9页，共25页，星期日，2025年，2月5日一、氨2.化学性质（2）与酸反应NH3+HCl==NH4Cl(白烟)——可检验氨气的存在NH3+HNO3=NH4NO3（现象：白烟）2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4（无白烟）【知识小结】：挥发性酸（HCl、HNO3等）遇氨气均有白烟生成；难挥发性酸H2SO4无此现象。第10页，共25页，星期日，2025年，2月5日一、氨2.化学性质（3）还原性（与O2、CI2、CuO）4NH3+5O2====4NO+6H2O催化剂△——工业制硝酸的基础（氨的催化氧化）3.用途①工业制化肥②有机合成的重要化工原料③作制冷剂第11页，共25页，星期日，2025年，2月5日一、氨4.制备（1）氨的工业制备N2+3H22NH3高温高压催化剂（2）氨的实验室制备阅读思考：①氨气实验室制备原理和装置②氨气如何验满③氨气如何干燥④氨气如何尾气处理第12页，共25页，星期日，2025年，2月5日一、氨4.实验室制备■原理：■发生装置：■净化：■收集：■验满：■尾气处理：2NH4Cl