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大学英语四级作文模板及写作技巧

大学英语四级考试中，写作部分不仅考查考生的语言应用能力，更考验其逻辑组织与思想表达的清晰度。作为一项主观性较强的题型，掌握实用的写作模板与核心技巧，能够帮助考生在有限时间内高效构建文章框架，提升表达的准确性与条理性。本文将结合四级作文的常见题型，提供具有操作性的模板参考与实用写作建议，助力考生实现从“无话可写”到“言之有物”的跨越。

一、四级作文常见题型与通用写作框架

四级作文的命题形式虽偶有创新，但核心题型相对稳定。无论是议论文、应用文还是图表描述，其写作过程均可遵循“审题立意—谋篇布局—遣词造句—检查修正”的基本步骤。清晰的结构是文章得高分的基础，以下为不同题型的通用框架解析。

（一）议论文类：观点对比与现象评述

议论文是四级考试中最为常见的题型，通常要求考生对某一观点、现象或问题进行分析并阐述自己的看法。其核心在于逻辑的严谨性与论证的充分性。

1.观点对比型（Somepeoplethink...Othersbelieve...）

此类题目要求考生对两种对立或不同的观点进行比较，并表明自己的立场。写作框架可分为四部分：

*观点阐述段（BodyParagraph1）：分别阐述两种观点的理由。可使用“Ononehand...”“Ontheotherhand...”或“Proponentsofthefirstviewarguethat...”“Thosewhoholdtheoppositeviewmaintainthat...”等结构引导。每个观点后需简要说明1-2个理由，避免空泛。

*个人观点段（BodyParagraph2）：明确表达自己的观点，并给出2-3个有力论据支持。此处是文章的重点，论据应具体、合理，可结合自身经历、社会现象或常识进行阐述。例如，可使用“AsfarasIamconcerned...”“Frommyperspective...”引出观点，用“Firstly...”“Furthermore...”“Finally...”等连接词组织论据。

*结论段（Conclusion）：总结前文观点，重申自己的立场，或提出建议、展望未来。避免简单重复，可适当升华主题，如“Thisissueisofgreatsignificancein...anditishopedthat...”

2.现象解释/问题解决型（Whatcaused...?Howto...?）

此类题目要求考生分析某一社会现象的原因、影响，或针对某一问题提出解决方案。写作框架可调整为：

*分析段：若为现象解释，可分析其原因（Reasons）或影响（Effects）；若为问题解决，可先分析原因，再提出对策。分析原因时，可从个人、社会、环境等多角度切入；阐述影响时，注意区分积极与消极影响。

*建议/结论段：针对现象或问题提出具体建议或总结观点。建议应具有可行性，如“Measuresshouldbetakento...”,“Itisessentialforusto...”,“Onlyinthiswaycanwe...”。

（二）应用文类：书信与通知

应用文写作注重格式规范与内容的针对性，常见类型包括书信（建议信、感谢信、道歉信、邀请信等）和通知。

1.书信写作模板

*称呼（Salutation）：根据对象选择，如“DearSir/Madam,”（未知身份）、“DearMr.Smith,”（已知姓名）、“DearFriends,”（朋友）。

*开场白（Opening）：表明写信目的。例如，“Iamwritingtoexpressmysinceregratitudefor...”,“Iamwritingtosuggestthat...”,“Iamsorrytoinformyouthat...”。

*正文（Body）：详细阐述写信的具体内容，条理清晰，语言简洁。若是建议信，需明确提出建议并说明理由；若是感谢信，需具体提及感谢的事项和原因。

*结尾（Closing）：表达祝愿或期待。例如，“Ilookforwardtoyourreply.”,“Wishyouallthebest.”,“Thankyouforyourconsideration.”。

*署名（Signature）：“Sincerelyyours,”或“Bestregards,”后接自己的名字（通常题目会给出，如LiMing）。

2.通知写作模板

*标题（Title）：通常为“Not