四川省绵阳市江油市六校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题(含答案).docxVIP

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参考答案

1.(1)A(2)彰呓篡妄(3)名文铭文(4)最初的愿望。

2.A.“枯草朽木受到摧折”是“摧枯拉朽”的本意。根据语境,“摧枯拉朽”在这句中用作比喻义,比喻国民党反动势力被迅速摧毁

3.C,(A.搭配不当,把“领悟”改为“感受”;B.成分残缺,“通过”或“使”去掉其一;D.语序不当,把“转向镭,转向这些微光,转向他们的镭,转向这射线的神秘来源”改为“转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭”;)

4.C(A.“药丸一、二粒”这里的顿号使用错误,这里表示约数,不需要顿号,删去;B.前两个句子是连续问,句末都要用问号;D.括号里内容是对“三十年集”的解说,不是全句解说,句号应放最后。)

5.B(A.“规距”的“距”应改为“矩”;C.“祥细”的“祥”应改为“详”;D.“糟殃”的“糟”应改为“遭”;)

6.A(③是领起句,②“所以”承接③,④承接“成孕”,①“降世”承接“成孕”,⑤进行小结。即:③②④①⑤。)

7.(1)相顾无相识长歌怀采薇(2)日暮乡关何处是烟波江上使人愁

(3)大漠孤烟直,长河落日圆(4)山随平野尽,江入大荒流

(5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

8.(1)B

(2)“漾”有“荡漾”之意,写出草堂舍影随江而动、江水清澈的动态美,表现草堂环境的美好清幽,表达了诗人经过长期的颠沛流离,对于眼前稳定宁静的清闲生活的享受。

9.(1)《世说新语》刘义庆《方正》(2)尊君家君大人令尊家父

(3)①C②D(4)覆巢无完卵大人岂见覆巢之下,复有完卵乎在整体遭殃时,个体(或部分)不可能保全

(5)父亲难道没有见过被掀翻的鸟巢下面,还能有完整的鸟蛋吗?在灾难来临时,没有人能置身事外,要认清形势,有整体观念。

(6)①都很聪明机智、能言善辩。甲文中元方面对友人的无理指责,有理有据地反驳,让友人惭愧;乙文中孔融的儿子在父亲被捕时,镇定自若,用“覆巢之下,复有完卵乎”巧妙回应父亲,表现出聪慧。

②元方主要是维护父亲的尊严,针对友人的不守信、不礼貌行为进行反驳;孔融的儿子则是在家庭面临灾难时,表现出镇定和对局势的深刻认识,以“覆巢之下,复有完卵乎”表明自己的观点。

10.(1)不可以。本段不断出现具体的时间和“陪着”,既写出鲁迅先生家里客人多,又表现出鲁迅先生的热情好客和陪客的劳累,还流露出作者对鲁迅先生的心疼;同时这些细节描写也会打动读者,让给读者被鲁迅良好的精神品质所感染;如果改为一句话介绍,就让内容显得很单薄,缺少感染力。

(2)作者多次写鲁迅先生深夜伏案工作的背影,是为了体现鲁迅先生工作的专著和辛劳,同时给人以雕塑之感,体现作者对鲁迅先生的崇敬之情。

(3)选段对太阳的描写显示出鲁迅先生睡得很晚,已经是大白天了,体现出鲁迅工作的勤奋与劳累,同时鲁迅在深夜工作,在太阳升起时睡去,也象征着他尽管身处黑暗,却给世界带来了光明;书桌“整整齐齐”凸显鲁迅先生做事认真细致的性格特点,这些都体现作者对鲁迅先生的崇敬之情。

11.

作文评分标准

一类卷(35—40)符合题意,深刻、新颖,思想健康,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。

二类卷(30—34)符合题意,思想健康,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确。

三类卷(25—29)基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺。

四类卷(20—24)基本符合题意,中心不明确,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,标点错误较多,字数相差大。

五类卷(20分以下)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,标点错误多,字数相差大。2025-2026学年九年级上学期10月月考(六校联考)

语文

一.知识积累与运用(共27分)

1.(10分)阅读下面的语段,回答问题。

【语段一】“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎名文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷,zhāng显捍卫世界和平的坚定信念。

【语段二】在日本,右翼分子仍在梦中yì语,他们大规模cuàn改历史教材,不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,wàng图辱没人类的良知。

(1)(2分)语段中加点字注音有误的一项是

A.铸(zhù)国殇(chāng)B.兹(zī)遇难(nàn)

C.祀(sì)抵赖(dǐ)D.鼎(dǐng)辱没(mò)

(2)(4分)根据拼音写汉字。

zhāng显yì语cuàn改wàng图

(3)(2分)语段中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。

(4)(2分)结合语境分析可知,“初衷”的意思

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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