【预习学案】正比例.docVIP

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小学数学精选学案

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正比例

温习旧知

化简下面各比,并求出比值。

372:62:0.16:1.28

1.两个数相除,又叫作两个数的比。

2.比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

预习新课

买笔记本的本书和总价如下表。

本书

1

2

3

4

5

总价/元

2.5

5.0

7.5

10.0

12.5

(1)表中相关联的量是()和(),()随着()的增加而增加。

(2)总价和本数的比值是(),这个比值就是()。

(3)因为总价和本数的比值一定,所以表中的两个量成()比例。

正比例关系可以用字母表示为:。

练习反馈

1.下面各题中的两种量是否成正比例关系?是的在括号里打“√”。

(1)平行四边形的底一定,它的面积与高。()

(2)汽车行驶的速度一定,行驶的路程也时间。()

(3)正方形的面积与边长。()

(4)已经完成的工作量和剩下的工作量。()

2.(培优题)下表是有关某厂生产的钢珠的一些量,写出哪两种量成正比例关系,并说明理由。(除不尽的已保留两位小数)

半径/cm

1

2

3

4

5

6

最大截面面积/cm2

3.14

12.56

28.26

50.24

78.5

113.04

表面积/cm2

12.56

33.49

113.04

267.95

523.33

452.16

体积/cm3

4.19

33.49

113.04

267.95

523.33

904.32

质量/g

32.66

261.25

881.71

2089.98

4082

7053.70

参考答案

温习旧知6:1=62:3=1:8=

预习新课

(1)买笔记本的本数总价总价买笔记本的本数

(2)2.5笔记本的单价

(3)正

练习反馈

1.(1)√(2)√

2.表面积和最大截面面积成正比例关系,质量和体积成正比例关系。

理由:它们分别是相关联的量,且=4,=7.8(没立方厘米钢的质量)。

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