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四年级数学乘法竖式练习题集

乘法是数学大厦中不可或缺的基石，而竖式计算则是进行乘法运算最常用、最基础的方法之一。对于四年级的同学来说，熟练掌握乘法竖式不仅是本学期的学习重点，更是未来学习更复杂数学知识的重要前提。本练习题集旨在帮助同学们通过系统的练习，巩固乘法竖式的计算方法，提高计算的准确性和速度，培养良好的计算习惯。

一、乘法竖式计算要点回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下乘法竖式计算的关键步骤和注意事项，确保每一步都清晰明了：

1.相同数位对齐：把乘数的个位与被乘数的个位上下对齐，十位与十位上下对齐。如果是多位数乘一位数，则将一位数与多位数的个位对齐。

2.从个位乘起：用乘数的每一位分别去乘被乘数的每一位，从最右边的个位开始。

3.进位处理：哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。进位的数字要写得小一些，标在相应数位的右下角，避免遗忘。

4.积的书写：用乘数哪一位上的数字去乘，乘得的积的末位就要与那一位对齐。

5.注意0的特殊性：如果乘数中间有0，也要用0去乘被乘数的每一位，但要注意积的定位；如果因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0（这是一种简便算法，竖式计算中也需掌握规范写法）。

二、练习题集

第一部分：基础巩固(两位数乘一位数)

说明：以下各题请列竖式计算，并写出完整的计算过程。

1.23×2=

2.34×2=

3.45×3=

4.28×4=

5.67×5=

6.30×5=

7.50×6=

8.10×7=

9.12×8=

10.19×6=

11.76×7=

12.89×8=

13.205×3=(挑战：三位数乘一位数)

14.108×4=(挑战：三位数乘一位数)

第二部分：能力提升(两位数乘两位数)

说明：两位数乘两位数是本单元的重点和难点，请同学们务必仔细计算，注意进位和数位对齐。

1.21×12=

2.13×32=

3.33×21=

4.42×11=

5.25×13=

6.34×25=

7.47×18=

8.56×24=

9.68×37=

10.79×46=

11.20×35=(因数末尾有0)

12.40×50=(因数末尾有0)

13.15×60=(因数末尾有0)

14.30×28=(因数末尾有0)

15.125×6=(挑战：三位数乘一位数)

16.308×5=(挑战：三位数乘一位数)

第三部分：拓展应用(结合简单情境)

说明：数学源于生活，用于生活。请结合所学知识解决以下问题，先列出横式，再列竖式计算。

1.一个书包的价格是35元，买12个这样的书包一共需要多少钱？

2.学校图书馆买来一批新书，每套书有14本，买了23套。一共买来多少本书？

3.果园里每棵苹果树年产苹果大约28千克，小明家有15棵苹果树，一年大约能产多少千克苹果？

4.一辆玩具小汽车售价26元，幼儿园老师想买17辆送给小朋友，一共需要准备多少钱？

5.电影院放映一部新电影，每排有22个座位，一共有18排。这个放映厅大约能容纳多少名观众？（估算后再精确计算）

三、温馨提示

*认真审题：看清题目中的数字和运算符号，确保没有看错。

*规范书写：竖式计算时，数字和符号要书写工整、清晰，数位对齐是关键。

*仔细计算：一步一步进行计算，特别是涉及进位时，要记清进位的数字，并在下一步计算时加上。

*及时检查：完成一道题后，可以通过交换因数位置再算一遍，或者用除法进行验算（如果学过除法），确保计算结果的正确性。

*循序渐进：从基础题开始，逐步增加难度，不要急于求成。遇到困难可以先复习课本上的例题。

*持之以恒：计算能力的提升离不开持续的练习，每天坚持做几道，相信你一定会越来越棒！

希望这份练习题集能成为你学习乘法竖式的好帮手。加油，同学们！通过不懈的努力，你们一定能攻克乘法竖式的难关，为数学学习打下坚实的基础。

（参考答案附后，建议同学们先独立完成所有练习，再进行核对。）

参考答案（仅供核对）

第一部分：基础巩固

1.462.683.1354.1125.3356.1507.3008.709.9610.11411.53212.71213.61514.432

第二部分：能力提升

1.2522.4163.6934.4625.3256.8507.8468.1