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中班体能游戏教案20篇

导言：

中班是幼儿园生活中的重要阶段，幼儿在这个阶段经历了身体和认知上的快速发展。体能游戏对于中班幼儿的身体发展和认知能力的培养具有重要作用。本文将为您呈现20篇中班体能游戏教案，帮助教师们更好地引导幼儿在游戏中获得身体的锻炼和认知的发展。

第一篇：小小田径运动员

活动目标：培养幼儿的跑步和跳远能力，锻炼协调性和耐力。

活动内容：

1.幼儿分成小组，每组4人。设立起跑线和跳远线。

2.由一名幼儿担任裁判，带领其他幼儿站在起跑线上。裁判发出口令，幼儿们开始跑步，跑到跳远线时进行跳远。

3.每个幼儿跑完一次后，由下一名幼儿继续，直到所有幼儿完成一轮比赛。

4.比赛结束后，教师鼓励幼儿互相赞美和鼓励，表扬他们的努力和成绩。

第二篇：快乐的踢球游戏

活动目标：培养幼儿的踢球技能，锻炼他们的协调性和团队合作意识。

活动内容：

1.幼儿分成两队，每队6人，站成一列。

2.由教师示范如何踢球，让幼儿们模仿。

3.教师将球抛到场地中央，两队的第一名幼儿争夺球权并将球踢向对方球门。

4.若球进入球门，则该队得一分，球出界则对方重新发球。

5.每轮比赛后，教师鼓励幼儿进行队员间的互相赞美和赞扬，表扬团队的努力和表现。

第三篇：探索迷宫

活动目标：培养幼儿的空间意识和体能发展，锻炼他们的观察和判断能力。

活动内容：

1.在室内或户外的空地上设置一个简单的迷宫，里面有转弯和死胡同。

2.教师带领幼儿们依次进入迷宫，让幼儿们观察迷宫的结构，并尝试找到出口。

3.进入迷宫后，教师可以提供一些提示和鼓励，帮助幼儿们完成任务。

4.幼儿们可以互相交流和探讨，寻找最佳出口。

5.完成任务后，教师可以与幼儿一起回顾整个过程，分享各自的思考和策略，鼓励幼儿们的努力和创造力。

第四篇：动物运动会

活动目标：通过模仿动物的动作，培养幼儿的大肌肉运动能力和认知能力。

活动内容：

1.教师给幼儿们展示一些动物的动作，例如蛙跳、猫步、鹿跳等。

2.幼儿们按照教师的示范，模仿动物的动作进行比赛。

3.教师可以设置不同的动物比赛项目，例如谁跳得最高、谁跳得最远等。

4.比赛结束后，教师与幼儿一起回顾比赛的结果，并分享每个动作的特点和技巧。

5.教师鼓励幼儿们向其他幼儿展示他们的表现，提高孩子们的自信心和表达能力。

第五篇：水果接力赛

活动目标：培养幼儿的反应能力和协调性，锻炼团队合作和竞争意识。

活动内容：

1.幼儿分成两队，每队4人。每队站成一列，教师站在队列的另一端。

2.教师手持一个水果，例如苹果或橙子，示范将水果递给第一个幼儿，并告诉幼儿们传递的顺序。

3.开始比赛时，幼儿们依次将水果传递给队列的下一个幼儿。

4.若幼儿手持水果时，水果掉落或被其他队员抓住，则该队重新开始传递。

5.第一个幼儿传递到教师手中时，比赛结束。教师鼓励幼儿们互相鼓励和表扬其他队员的努力和表现。

结语：

通过以上20篇中班体能游戏教案，可以帮助教师们在幼儿园中开展丰富多彩的体能活动，促进幼儿的身体发展和认知能力的培养。同时，这些体能游戏也能够激发幼儿们的兴趣和参与度，加强团队合作和竞争意识。在实施这些教案的过程中，教师们应根据幼儿的实际情况进行适当的调整，并充分发挥教育引导的作用。希望这些教案对幼儿的健康成长和全面发展有所帮助。