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中班水的美术教案
水是大自然中最重要的一种物质，也是孩子们熟悉的日常用品。通过水的观察和感受，可以引发孩子们对环境的兴趣与关注，并培养他们的美术创作能力。本文将探讨中班水的美术教案，结合观察、实验和创作等各个环节，帮助孩子们全面了解水的特性，激发他们的创意思维和表现力。
1.观察水的特性
首先，引导孩子们观察水的特性。可以在课堂上展示水的不同形态：液态、固态和气态。让孩子们观察水的流动性、透明性和溶解性。可以将水放入不同的容器中，让孩子们用手指或其他工具感受水的流动，并观察水的表面张力。通过亲身体验，让孩子们对水的特性有更深入的认识。
2.实验探索
接下来，进行一些简单的实验，让孩子们参与
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