中考语文文言文阅读《孙权劝学》《侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实》《三国志吕蒙传》含答案译文.docxVIP

中考语文文言文阅读《孙权劝学》《侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实》《三国志吕蒙传》含答案译文

请阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

【乙】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，款若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

20．辨其音·进入文本：读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。

（1）是以先帝简拔以遗陛下????????????

（2）裨补阙漏

21．思其质·感悟情感：给下列加点词语选择正确的义项。

（1）①行阵和睦??②性行淑均????行：

A．行走??B．品行??C．路程??D．行列

（2）①当涂掌事??②但当涉猎????当：

A．应??B．承受C。掌管D。相称

22．明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。

（1）侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。

翻译：侍中、尚书、长史、参军，。

（2）孤常读书，自以为大有所益。

翻译：，。

23．“读史可以明智”，请从两篇选文中分别找出能体现这一观点的句子。

鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”逆拜欲母，结友而别。

（选自《三国志·吕蒙传》）

24．下列选项中最适合作为“造次”的注释的一项是（???）

A．随意 B．仓猝 C．普辩 D．片刻

25．文中吕蒙令鲁肃“刮目相特”的具体表现是：

（1）；

（2）；

（3）鲁肃对吕蒙前后的行为变化表现出对吕蒙的之意。

【答案】20．（1）wèi??（2）quē21．（1）①D②B（2）①C②A22．这些都是忠正贤死报国的大臣。我经常读书自认为大有好处23．《出师表》：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。《孙权劝学》：但当涉猎，见往事耳。乙文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神并告诫人们学习的重要性。因此《孙权劝学》体现这一观点的句子是：但当涉猎，见往事耳。24．A25．主动提出问题准确分析形势；提供有效策略敬佩

【分析】20．本题考查字音。

（1）是以先帝简拔以遗陛下：遗（wèi）：赠予；

（2）裨补阙漏：阙（quē）：同“缺”，缺失。

21．本题考查文言实词的含义。先翻译句子，再推断词语的意思。

（1）①句意：就一定能使军队团结一心。行：行列；故选D。②句意：性格和品行善良平正。行：品行；故选B；

（2）①句意：当权掌管政事。当：掌管；故选C。②句意：只是应当粗略地阅读。当：应当；故选A。

22．本题考查文言文翻译。先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

（1）重点词语：悉，全、都。贞：坚贞。良：善良可靠。死节：能够以死报国。死：为……而死。

（2）重点词语：孤，我；以为：认为；益：好处。

23．本题考查文章观点的理解认识。“读史可以明智”意思是：“读以往的历史发展，可以明白清醒。”

【甲】文分析当时不容懈怠的政治形势，阐述开张圣听、内外同法、亲信贤良的必要性和迫切性，希望后主励精图治，迅速改变龟缩于西南一隅的被动局面。因此《出师表》体现这一观点的句子是：亲