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宝华中心园晨间谈话活动记录表
2011—2012学年度第一学期小一班第三周记录人:-
星期
四我的妈妈五圆圆的物体三
四
我的妈妈
五
圆圆的物体
三
讲礼貌
一
活动
愉快的周末主题高高兴兴上幼儿园
愉快的周末
主题
1、让幼儿说说妈妈每天都要做的事情。2、讨论:回家对
1、让幼儿说说妈妈每天都要做的事情。
2、讨论:回家对妈妈说句什么话,做件什么事。
幼儿知道了妈妈每天都很辛苦劳累,并让幼儿向妈妈表达祝福。
1、师生讨论里最高兴的事。
1、师生讨论里最高兴的事。
2、幼儿自由交流。
给幼儿提供了自由表述的机会,幼儿的语言表达得到提高。
1、幼儿相互交流圆形的物体有哪些。
2、师总结后为下节音乐活动做铺垫。
幼儿通过预先的交流,知道了周围许多圆形的物体。
针对这几天幼儿讲礼貌的事情进行说教,使幼儿学会一些常见的礼貌用语。
幼儿知道了小朋友要懂礼貌,并学会了使用这些简单的礼貌用语。
内容
内容效果
3、请小朋友上来做示范。
幼儿通过听、看,情况有所好转,但仍有个别幼儿对上幼儿园不乐意,有哭闹现象。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
2011—2012学年度第一学期小一班第四周记录人:-
星期
四吃饭时应注意什么五我长大了
四
吃饭时应注意什么
五
我长大了
一二
活动
晨锻怎样选器械课堂常规
晨锻怎样选器械课堂常规
主题
1、讨论:上课时
1、讨论:上课时应该怎么坐?回答老师的提问时应先怎样?
2、讨论:上课时小朋友的椅子应该怎样放?
幼儿上课时基本能坐端正,上课发言先举手,小椅子也不再响了。
该和以前有什么不一样?
讨论:我们小朋友在晨锻时怎样选自己玩
讨论:我们小朋友在晨锻时怎样选自己玩的器械。玩的过程中怎样和别人交换玩。
通过讨论幼儿知道晨锻时,每个小朋友只能选择一种自己喜欢的器械,中途想玩别的时应与别人协商调换。
针对幼儿排队时的混乱,和幼儿谈谈怎样才能排好队,排队时要注意些什么。
幼儿现在会排队了,排队的速度也快了,队也排得比较整齐。
针对幼儿午餐时讲话,把饭菜乱撒这一情况,进行讨论,说说午餐时我们应该怎样做。
通过晨谈后,幼儿午餐时饭菜乱撒的现象有所好转,进餐时也安静了许多。
内
内容效果
2、幼儿自由交流。
3、幼儿在集体前讲述。
幼儿懂得了长大了要更听话、更懂事。
五假
四放
三口
二足
手
手
一
一
2011—2012学年度第一学期小一班第五周记录人:-星期活动主题内容
2011—2012学年度第一学期小一班第五周记录人:-
星期
活动
主题
宝华中心园晨间谈话活动记录表
2011—2012学年度第一学期小一班第六周记录人:-
星期
一二三四五
活动
主题收好晨锻器械爱护同伴
主题
内容1、师生展开讨论:
内容
1、师生展开讨论:同伴间应如何相处?
2、看到同伴摔跤怎么办?
国庆放假国庆放假国庆放假
国庆放假
国庆放假
2、请部分幼儿进行示范。
效果现在小朋友在晨锻结束后都能分类将晨锻器械收拾整齐了。国庆放假。国庆放假
效果
现在小朋友在晨锻结束后都能分类将晨锻器械收拾整齐了。
国庆放假。国庆放假国庆放假
宝华中心园晨间谈话活动记录表
2011—2012学年度第一学期小一班第七周记录人:-
星期
三交朋友四我的妈妈五衣服的摆放
三
交朋友
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