小学生行为规范主题班会..docVIP

?行为规范主题班会

时间：2015年9月18日，星期四下午第二节课

地点：东川区第一小学四年级（5）班教室

主题：《好习惯伴我行》

主持：高宇棋李德政

班会目的：

1、通过同学们的活动参与，明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。

2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识，并以此约束自己的行为。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

活动准备：

1、准备节目。

2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

3、小学生守则和日常行为规范。

活动过程：

一、宣布活动开始：

《好习惯伴我行》主题班会现在开始！

二、主体活动：

甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

乙：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。

甲：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。

甲：其实行为规范不仅仅是我们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质，一种对于美的追求

乙：那么到底美从何来呢？想必同学们对美都有自己的一番见解，其实美的涵义很广，我们本身也是一种美，一种朝气与活力的美，一种生机盎然的美，一种舞动青春的美。

下面请听《儿歌》大家鼓掌欢迎。

儿歌

从小做个好公民，待人接物要有礼。

遇到同学问声好，见到师长鞠个躬。

看见垃圾随手捡，对待错事要指出。

道德风尚处处见，公共场所不喧哗。

文明乘车护弱小，交通法规记心头。

街道邻里友好处，争创文明好社会。

甲：我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们有没有想过，我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢？下面请同学们一起来说：

小学生日常行为规范（三字歌）

升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还

不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑

做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标

保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极

个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣

过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹

保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧

烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争

好习惯早养成有教养益终生

甲：同学们，行为规范十分重要，它将伴随着我们的成长，影响我们的终生。

?乙:接下来，我的手中有一份倡议诗歌，请各位同学仔细听。

?（轮流）师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互理解共受益。公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时不吵民。君子动口不动手，有话坐下好好说?。

乙：我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗？

甲：我们从小的愿望就是快快长大，那么我们该怎样做才能长得快、长得好呢？都

儿歌

从小做个好公民，待人接物要有礼。遇到同学问声好，见到师长鞠个躬。

看见垃圾随手捡，对待错事要指出。道德风尚处处见，公共场所不喧哗。

文明乘车护弱小，交通法规记心头。街道邻里友好处，争创文明好社会。

儿歌

从小做个好公民，待人接物要有礼。遇到同学问声好，见到师长鞠个躬。

看见垃圾随手捡，对待错事要指出。道德风尚处处见，公共场所不喧哗。

文明乘车护弱小，交通法规记心头。街道邻里友好处，争创文明好社会。

儿歌

从小做个好公民，待人接物要有礼。遇到同学问声好，见到师长鞠个躬。

看见垃圾随手捡，对待错事要指出。道德风尚处处见，公共场所不喧哗。

文明乘车护弱小，交通法规记心头。街道邻里友好处，争创文明好社会。

儿歌

从小做个好公民，待人接物要有礼。遇到同学问声好，见到师长鞠个躬。

看见垃圾随手捡，对待错事要指出。道德风尚处处见，公共场所不喧哗。

文明乘车护弱小，交通法规记心头。街道邻里友好处，争创文明好社会。

儿歌

从小做个好公民，待人接物要有礼。遇到同学问声好，见到师长鞠个躬。

看见垃圾随手捡，对待错事要指出。道德风尚处处见，公共