小学 燃气安全工作总结.docxVIP

小学燃气安全工作总结

一、工作概述

学校燃气安全工作始终以“安全第一、预防为主、综合治理”为原则，深入贯彻落实上级教育主管部门及燃气安全管理相关文件精神，结合校园实际，全面开展燃气安全管理工作。本章从工作背景、总体目标及主要成效三个方面，对本学期燃气安全工作进行系统梳理，为后续工作提供基础框架与经验参考。

（一）工作背景与意义

校园燃气安全直接关系到广大师生的生命财产安全，是校园安全管理体系的重要组成部分。随着学校食堂、实验室等场所燃气使用需求的增加，燃气泄漏、操作不当等安全隐患风险也随之上升。本学期，学校深刻认识到燃气安全工作的紧迫性与重要性，将燃气安全管理纳入年度安全工作重点，通过完善制度、强化排查、加强教育等措施，切实筑牢校园燃气安全防线。

（二）总体目标

本学期燃气安全工作以“零事故、零隐患”为核心目标，重点实现以下任务：一是建立健全燃气安全管理责任体系，明确各部门职责分工；二是全面排查燃气设施安全隐患，确保设备运行安全；三是加强师生燃气安全意识与应急处置能力培训；四是完善燃气安全应急预案，提升突发事件应对水平。通过多维度措施，构建覆盖全流程、全主体的燃气安全管理模式。

（三）主要工作成效

二、具体实施措施

学校在燃气安全工作中，始终以预防为主、综合治理为核心，通过一系列具体措施落实安全责任。本章节从制度建设、隐患排查、教育培训、应急预案和设备维护五个方面，详细阐述学校如何系统推进燃气安全管理，确保师生生命财产安全。

（一）制度建设

学校首先建立健全了燃气安全责任制体系，明确校长为第一责任人，分管后勤副校长具体负责，后勤部门设立专职安全员，各班级班主任协同配合。责任分工细化到每个环节，如食堂燃气使用由厨师长直接管理，实验室燃气操作由实验教师监督，确保责任无盲区。同时，学校制定了《燃气安全管理规定》，涵盖设备操作、日常检查和应急处理等流程，明确规定每月安全例会制度，由安全员汇报进展，管理层及时调整策略。此外，学校还引入了奖惩机制，对表现突出的部门给予表彰，对违规操作者进行通报批评，强化全员安全意识。

学校还针对不同场所制定了专项安全操作规程。例如，食堂燃气灶具使用规程要求厨师必须持证上岗，操作前检查阀门和管道，使用后关闭总阀；实验室燃气设备规程强调实验前检查气密性，实验中保持通风，实验后记录使用情况。这些规程通过教职工大会传达，并张贴在显眼位置，确保人人知晓、严格执行。

（二）隐患排查

学校实施了常态化隐患排查机制，每月组织一次全面检查，由后勤部门牵头，邀请专业燃气公司技术人员参与。检查范围覆盖食堂、实验室、锅炉房等重点区域，重点排查管道老化、阀门泄漏、压力异常等问题。例如，本学期初检查中发现食堂燃气管道有轻微腐蚀，立即联系专业机构更换新管道，并记录在案。排查采用“三查”模式：自查由部门负责人每日进行，互查由不同部门交叉监督，专查由安全员每周汇总，形成闭环管理。

针对排查出的隐患，学校建立了快速整改流程。发现隐患后，安全员立即上报管理层，制定整改方案，明确责任人和完成时限。整改过程实行“三定”原则：定措施、定人员、定期限，如实验室燃气接口松动问题，由维修组在24小时内加固，并后续跟踪验证。整改完成后，安全员复查确认，确保隐患彻底消除。本学期共排查隐患12处，整改率100%，有效降低了安全风险。

（三）教育培训

学校注重提升师生的燃气安全意识和技能，开展了多层次教育培训活动。每学期组织一次全员培训，内容包括燃气泄漏识别、初期灭火和逃生技巧，邀请消防专家授课，通过案例分析增强记忆。例如，培训中模拟燃气泄漏场景，教导师生如何关闭阀门、开窗通风并报警，实操演练参与率达95%。针对教职工，学校分岗位进行专项培训，如食堂员工学习燃气灶具安全操作，实验教师掌握设备维护知识，培训后进行考核，不合格者重新培训。

此外，学校通过多样化宣传活动普及安全知识。每月出一期安全黑板报，主题包括“燃气安全常识”和“应急处理步骤”；利用校园广播站播放安全提示，每周五下午定时播报；在食堂和实验室张贴警示海报，图文并茂展示风险点。这些活动潜移默化地培养了师生的安全习惯，如学生主动报告燃气设备异常情况，教师定期检查班级周边设施，形成了全员参与的安全氛围。

（四）应急预案

学校制定了完善的燃气安全应急预案，明确突发事件响应流程。预案内容包括泄漏、火灾等不同场景的处置步骤，如泄漏时立即疏散人员、关闭气源、拨打119，并指定疏散路线和集合点。预案由安全管理委员会评审通过，每学期更新一次，确保与实际情况相符。同时，学校建立了应急物资储备库，配备灭火器、防毒面具和急救箱等，定期检查物资有效性，确保关键时刻可用。

学校定期组织应急演练，检验预案的可行性。每学期开展一次全校性演练，模拟燃气泄漏场景，师生按预案行动，如快速撤离到操场安全区，清点人数。演练后召开总结会