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2025年小学一年级数学图形观察与练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列图形的名称写在后面的括号里。

1.__________()

2.__________()

3.__________()

4.__________()

二、请圈出下列图形中与众不同的一个。

1.（）

2.（）

3.（）

三、请根据图形的特征，将序号填入相应的括号里。

*有4条直直的边，4个角都是直角。

*有3条直直的边，有3个角。

*有4条边，不是4条都一样长，有4个角。

*没有角，圆圆的。

*有1条直直的边，有2个角，尖尖的。

1.（）

2.（）

3.（）

4.（）

5.（）

四、请将下列图形按照“是长方形”的标准进行分类，把序号填在“长方形”后面的括号里。

*长方形：

（）

（）

（）

（）

（）

五、请将下列图形按照“是三角形”的标准进行分类，把序号填在“三角形”后面的括号里。

*三角形：

（）

（）

（）

（）

（）

六、请看图回答问题。

1.图中有（）个长方形。

2.图中有（）个正方形。

3.图中有（）个三角形。

4.图中有（）个圆。

七、请根据描述，在横线上画出相应的图形。

1.画一个长方形。

2.画一个三角形。

3.画一个圆。

八、请看图，想一想。

1.用下面的两个图形可以拼成一个什么形状？请写在括号里。

（）

2.你还能用这两个图形拼出其他形状吗？（请简单写一写或画一画）

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试卷答案

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一、请将下列图形的名称写在后面的括号里。

1.长方形()

2.正方形()

3.三角形()

4.圆()

解析：本题考察对基本平面图形的识别和命名能力。根据题目中图形的形状，分别判断为长方形、正方形、三角形和圆，并填写对应名称。

二、请圈出下列图形中与众不同的一个。

1.（③）

2.（②）

3.（④）

解析：

1.观察第一组图形，①和④是正方形（四条边相等，四个角是直角），②是长方形（对边相等，四个角是直角），③是圆（没有角，曲线边）。③与其他图形的形状特征差异最大，故圈出③。

2.观察第二组图形，①、③、④是三角形（都有三条边和三个角），②是长方形。②与其他图形的形状特征不同，故圈出②。

3.观察第三组图形，①、②、③是正方形（四条边相等，四个角是直角），④是长方形（对边相等，四个角是直角，但边长不等）。④与其他图形的边长特征不同，故圈出④。

三、请根据图形的特征，将序号填入相应的括号里。

*有4条直直的边，4个角都是直角。（①）

*有3条直直的边，有3个角。（②）

*有4条边，不是4条都一样长，有4个角。（④）

*没有角，圆圆的。（⑤）

*有1条直直的边，有2个角，尖尖的。（③）

解析：本题考察对图形特征的描述和匹配能力。根据每个描述的特征（边数、边长、角的数量和类型、是否有角等），在五个图形中找到符合描述的图形，并填入对应的序号。

四、请将下列图形按照“是长方形”的标准进行分类，把序号填在“长方形”后面的括号里。

*长方形：（①）（②）（⑤）

解析：本题考察对长方形特征的确认和分类能力。根据长方形的定义（有4条直直的边，4个角都是直角），从五个图形中找出符合这个定义的图形，并填入序号。①是正方形，也是特殊的长方形；②是长方形；⑤是圆，不是长方形。

五、请将下列图形按照“是三角形”的标准进行分类，把序号填在“三角形”后面的括号里。

*三角形：（③）

解析：本题考察对三角形特征的确认和分类能力。根据三角形的定义（有3条直直的边，有3个角），从五个图形中找出符合这个定义的图形，并填入序号。③是三角形；①、②、④、⑤均不符合三角形的定义。

六、请看图回答问题。

1.图中有（3）个长方形。

2.图中有（1）个正方形。

3.图中有（2）个三角形。

4.图中有（2）个圆。

解析：本题考察数图形的能力和观察能力。仔细观察图片，逐一数出图中包含的长方形、正方形、三角形和圆的数量。注意不要重复计数或遗漏计数。

七、请根据描述，在横线上画出相应的图形。

1.画一个长方形。

（此处应画一个长方形）

2.画一个三角形。

（此处应画一个三角形）

3.画