2025年博士个人研修计划与博士学位论文工作计划报告.docVIP

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博士个人研修计划与博士学位论文工作计划汇报汇编

博士个人研修计划

为了提高自已业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校工作规定，结合自已实际和自身发展规定，特制订本学期个人校本研修计划如下：

一、多读对自已有用书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不停充实、更新自已专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学真谛，提高自已教学水平。同步，注意多钻研、勤思考，将自已教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自已教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题处理教学》、《新课程背景下有效课堂教学方略》等有关教育教学方面书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏某些文学书籍，写好读书感想，从而不停充实自已。

二、在实践中进行教学研讨升。

目前进行新课改对我来说是一种挑战，同步也是一次难得锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参与校内校外教研活动，平时就当日发生教学突发事件，教学感悟反思，学生思想问题及处理措施等与同组教师交流学习。同步，积极积极地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自已教学能力。

三、加强教育教学研究，做创新型教师。

在此后教学中我将尝试运用多种灵活教学措施，来激发学生学习爱好。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高反思和教学设计。同步，还要坚持每天均有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提高教学研究能力。

四、详细实行方案

1、勤于学习，树立终身学习观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自已理解前人和他人，理解过去和未来，关照反思自我，从而获得新生成。因此，我觉得要做到“三学”。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习观念。

(2)多渠道地学。做学习有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和多种专业知识，增强自已理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富教学经验，以达到取长补短目。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益书籍，学习多种领域知识、技能，尤其要学习现代信息科技，不停构建、丰富自已知识构造。

2、善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审阅今天——在审阅中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，发明性地开展工作。

3、勤于动笔，提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究第一手资料。

(2)尝试进行教学案例分析，把自已专题研究从实践层面提高至理论层面。

通向未来路不是回家路;过去为你赢得成功方程式将为你明天带来失败。我相信，自已有能力经受住“极限”考验，在超越自我同步，逐渐实现人生价值。面对自已未来工作，我充斥了信心，也有许多美好设想。我将带着自已激情和规划步入这富有挑战性工作，在实践中不停积累经验，走进学生心灵，发明多彩人生，学习，再学习，在学习中不停超越自已。

博士学位论文工作计划汇报

一、培养目博士生教育是我国教育制度中对专门人才培养最高层次，以培养教学、科研方面高层次发明性人才为主。博士生培养应强化素质教育，规定博士生系统掌握马克思主义与邓小平理论。博士生不仅要掌握坚实广阔基础理论和系统深入专门知识，具有独立从事科学研究和教学工作能力，具有主持较大型科研、技术开发及工程项目能力，在科学研究上做出发明性成果，治学态度严谨。

二、学习年限和培养环节进度1、博士生学习年限为三到四年。原则上第一、第二学期修完培养计划所规定公共课和专业课程，第三学期进行学科综合考试，第四学期进行学位论文开题汇报，第六学期进行学位论文答辩。2、至第六学期结束时博士生已完毕课程学习、学科综合考试、学位论文开题汇报，但未完毕学位论文答辩者，必须按常规学制时间（三年）离校，待学位论文准备好后再申请回校答辩。博士生学位论文答辩需在六年内完毕。有关事宜请按照《有关博士硕士申请学位论文延期答辩和有关硕士学籍管理若干补充规定》执行。

三、个人培养计划制订规定博士生在入学后三个月内，指导教师应按照攻读博士学位硕士培养规定，结合博士生本人知识构造、科研专长和科研需要，指导博士生制订个人培养计划。内容包括：研究方向、课程学习、必读书目、科学研究计划。博士生个人培养计划经二级学院主管硕士工作主任审核同意后报送硕士处立案。博士生个人培养计划既是导师指导博士生学习根据，也是管理部门对博士生培养计划完毕状况审查根据。

四、课程设置和管理规定（一）课程设置博士生课程设置为：政治理论课、外语课、数量分析措施课、学科前沿课、专业基础课和专业课。政治理论课――文科为“马克思主义与现代社会思潮”工科为“现代科学技术革命与马克思主义”社科学院为该课主办单位。该课是全校或者外请各学科专家、专家以讲