督导高中学校教育教学要避免形式主义.docx

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2025-10-16 发布于甘肃
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督导高中学校教育教学要避免形式主义

毫无疑问，高中学校除了紧跟时代步伐立德树人之外，升学是一个无法避开的话题。在当前教育背景下，高中阶段既是学生人格养成和价值观塑造的关键时期，也是他们面临升学压力、备战高考的重要阶段。因此，教育教学督导工作显得尤为重要。然而，督导若流于形式，不仅无法推动教学质量提升，反而可能加重学校和教师的负担，甚至误导教育方向。真正的督导应当聚焦实效，避免“走过场”，切实服务于育人目标和学生发展。

一、抓住关键点课堂教学、考练组织、学生辅导、边际生抓促，是高中教育教学的核心环节，也应是督导工作的重点内容。督导不应泛泛而谈，而应深入这些具体环节，找准发力点，实现精准指导。