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初中数学“函数与方程”教学中的“建模”与“应用”研究论文.docx

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    初中数学“函数与方程”教学中的“建模”与“应用”研究论文

    摘要：本文以初中数学“函数与方程”教学为研究对象，探讨在教学过程中如何运用“建模”与“应用”策略，以提高学生对函数与方程的理解和运用能力。通过分析现实教学中的问题，提出具体的教学策略，旨在为初中数学教学提供有益的参考。

    关键词：初中数学；函数与方程；建模；应用

    一、引言

    （一）1.当前初中数学“函数与方程”教学中存在的问题

    在初中数学教学中，“函数与方程”是重要的组成部分，然而，在实际教学过程中，许多教师和学生都面临着一系列问题。首先，学生对函数与方程的概念理解不深刻，容易混淆，导致在解决问题时无法准确运用。这主要是因为教师在教学中未

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