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高中历史概念教学中历史思维能力的培养策略论文.docx

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    高中历史概念教学中历史思维能力的培养策略论文

    摘要：本文旨在探讨高中历史概念教学中如何培养学生的历史思维能力，分析当前高中历史概念教学中存在的问题，并提出相应的培养策略。通过具体实例和教学方法，为高中历史教师提供实用的教学建议，以提升学生的历史思维能力。

    关键词：高中历史；概念教学；历史思维能力；培养策略

    一、背景分析

    （一）当前高中历史概念教学中存在的问题

    1.教学内容过于注重知识点传授，忽视历史思维能力的培养

    在高中历史概念教学中，部分教师过于关注知识点的传授，而忽视了对学生历史思维能力的培养。这导致学生在学习历史时，仅仅停留在记忆层面，无法深入理解和运用历史知识。长此以往，学生将难以形

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