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历史学科教学中学生历史思维能力的评估体系构建研究论文
摘要:本文旨在探讨历史学科教学中学生历史思维能力评估体系的构建,分析当前历史教学中存在的问题,提出具有实用性的评估体系构建策略,以期为提高学生历史思维能力和历史教学效果提供参考。
关键词:历史学科教学;历史思维能力;评估体系;构建研究
一、背景分析
(一)当前历史教学中存在的问题
1.教学方法单一,缺乏创新
在我国历史教学中,传统的教学方法仍然占据主导地位,如填鸭式教学、死记硬背等。这些方法使得学生在学习过程中,难以真正理解和掌握历史知识,从而影响历史思维能力的培养。长此以往,学生对于历史的兴趣和热情也会逐渐降低。
2.评估体系不完善,
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