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基于核心素养的高中英语读写教学目标体系构建研究论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨高中英语读写教学目标体系的构建,旨在提高学生的英语读写能力,培养其综合素质。通过分析当前高中英语读写教学中存在的问题,提出基于核心素养的高中英语读写教学目标体系构建的策略,为高中英语教学提供理论支持。
关键词:核心素养;高中英语;读写教学;目标体系
一、引言
(一)1.当前高中英语读写教学现状分析
随着教育改革的不断深入,高中英语教学越来越注重培养学生的核心素养。然而,在当前的英语读写教学中,仍存在以下问题:
(1)教学目标不明确。许多教师在教学过程中,对读写教学的目标缺乏明确的认识,导致教学效果不佳。
(2
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