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科技教育改革对初中生科技创新活动参与意愿的影响研究论文
摘要:本文以我国科技教育改革为背景,探讨其对初中生科技创新活动参与意愿的影响。通过分析科技教育改革的现状与挑战,以及初中生科技创新活动的现状,提出相应的策略与建议,以期提高初中生科技创新活动的参与度,为我国科技教育改革提供有益参考。
关键词:科技教育改革;初中生;科技创新活动;参与意愿
一、背景分析
(一)科技教育改革的现状与挑战
1.教育理念更新:随着我国科技教育改革的深入推进,教育理念逐渐从传统的知识传授型转变为培养学生的创新能力、实践能力、团队合作能力等综合素质。这种转变有助于激发学生的科技创新热情,提高科技创新活动的参与意愿。
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