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增强现实环境中促进协作问题解决能力的元认知支架设计研究.pdf

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    增强现实环境中促进协作问题解决能力的元认知支架

    设计研究

    摘要

    随着人工智能时代的来临，复杂的协作问题解决已成为解决问题的常态。协

    作问题解决作为当代社会生产生活的基本组织形式和人际交往准则，已经成为学

    生必备的高阶能力。伴随科学技术的蓬勃发展，增强现实逐渐为中学生提供了沉

    浸式协作模拟的良好媒介，可以让学生更彻底地参与探究过程，促进学生开展深

    层协作问题解决。然而，教师通常更关注增强现实环境中学生任务的具体完成情

    况

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