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小学生亲子阅读活动对家长亲子关系的改善研究论文
摘要:本文旨在探讨小学生亲子阅读活动对家长亲子关系的改善作用。通过分析亲子阅读的概念及其实践方法,本文提出了亲子阅读活动在改善家长亲子关系方面的具体表现,为家庭教育提供有益的参考。
关键词:小学生;亲子阅读;家长;亲子关系;改善
一、概念阐述
(一)1.亲子阅读的概念
亲子阅读,顾名思义,是指家长与孩子共同阅读的过程。它是一种家庭教育方式,旨在通过家长与孩子共同阅读,增进彼此的感情,提高孩子的阅读兴趣和能力。在这个过程中,家长扮演着引导者和陪伴者的角色,与孩子一起分享阅读的乐趣。
2.亲子阅读的意义
亲子阅读对于孩子和家长来说具有深远的意义。首先
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