《新教材新高考背景下》2025届高考化学备考策略 课件.pptx

新教材新高考背景下的化学科学备考策略;新课标、新教材、新高考的到来，给化学学科的发展既带了机遇又带来了挑战。新的教材让知识素材的呈现更具有吸引力，有利于教学效率的提高；但新高考方案下的再选模式，化学学科如何成为学生愿意选、学得好、考得好的科目却是极大的挑战。;2021、2022高考化学试题研究;;1.研究《高考评价体系》

明确考什么、怎么考;等级;;;化学科的核心价值可从学科社会价值、学科本质价值和学科育人价值3个方面进行构建。;基础性

基础知识

基本技能

基本方法

基本操作

创新性

内容创新

形式创新

方法创新

思维创新;;选择性必修课程具体知识内容的调整;物质结构与性质

能举例说明物质在原子、分子、超分子、聚集态等不同尺度上的结构特点对物质性质的影响

加强了对配合物、配位键、氢键等概念的认识

删减：晶格能、等电子原理、金属晶体的堆积模型

有机化学基础

分子结构、官能团、化学键三个层次更为鲜明

制造分子——合成的思路和方法

精简实验内容：元素含量的实验测定法

强化仪器分析：知道红外、核磁等现代仪器分析方法在有机分子结构测定中的应用

弱化命名规则：知道简单有机化合物的命名;规定学生必做的化学实验;与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往

年的试题是精雕细琢的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题命制者对话。

——教育部考试中心刘芃

研究高考题，才能预测高考题，高考题就是最好的复习资料。认真研究历年高考题不难找出命题轨迹，从而把握试题难度，把高考备考与高考无缝对接。

——南京大学段康宁;试卷赏析

2022年为广东新高考第二年。化学试题是省自主命题，和之前广东参加的全国理综化学试题相比，试题既保留了全国1卷的整体风格，又结合广东生源的实际情况，难度适宜，充分体现了新时代高考命题主题思想，落实“四层四翼”。精选试题情境，呈现真实素材，体现了以下十大特点

（一）弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信

（二）联系生产生活实践应用，树立科学劳动观念

（三）呈现必威体育精装版科技成果，增强科技成就感

（四）选取化学解决社会问题的事例，体现化学促进社会的发展

（五）呈现化学与生产生活密切关系，引导学生提高生活的质量

（六）突出素养导向，考查关键能力，突出考试的选拨功能

（七）源于教材高于教材，加强必备知识考察，倡导教学回归基础

（八）不避常规着力创新，着力实验探究考查，突出化学学科特征

（九）突出情境精心设问、鼓励学生理性学习、促进问题解决策略

（十）试题的综合性、知识的跨度增大

;2021-1．中华文明源远流长，在世界文明中独树一帜，汉字居功至伟。随着时代发展，汉字被不断赋予新的文化内涵，其载体也发生相应变化。下列汉字载体主要由合金材料制成的是

答案：B;2021-2．广东有众多国家级非物质文化遗产，如广东剪纸、粤绣、潮汕工夫茶艺和香云纱;2022-3.广东一直是我国对外交流的重要窗口，馆藏文物是其历史见证。下列文物主要由硅酸盐制成的是;2021-6．劳动成就梦想。下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是;A．煤油是可再生能源

C．火星陨石中的20Ne质量数为20;2022-20.很多含巯基（－SH）的有机化合物是重金属元素汞的解毒剂。例如，解毒剂化合物I可与氧化汞生成化合物Ⅱ。;;2021-8．鸟嘌呤(G)是一种有机弱碱，可与盐酸反应生成盐酸盐(用GHCl表示)。已知GHCl水溶液呈酸性，下列叙述正确的是;A．XEZ4是一种强酸B．非金属性：WZY

C．原子半径：YWED．ZW2中，Z的化合价为+2价;;(4)某合作学习小组进行以下实验探究。

17.(4)①实验任务。通过测定溶液电导率，探究温度对AgCl溶解度的影响。

②查阅资料。电导率是表征电解质溶液导电能力的物理量。温度一定时，强电解质稀溶液的电导率随溶液中离子浓度的增大而增大；离子浓度一定时，稀溶液电导率随温度的升高而增大。25℃时，Ksp(AgCl)=1.8×10-10。

③提出猜想。猜想a:较高温度的AgCl饱和溶液的电导率较大。猜想b:AgCl在水中的溶解度:s(450C)s(350C)s(250C)。

④设计实验、验证猜想。取试样Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ[不同温度下配制的s(450C)饱和溶液]，在设定的测试温度下,进行表中实验1~3，记录数据。

⑤数据分析、交流讨论。25℃的AgCl饱和溶液中，c(Cl-) mol/L。实验结果为A3A2A1。小组同学认

为，

此结果可以证明③中的猜想a成立，但不足以证明猜想b成立。结合②中信息，猜