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2025年大学辅导员心理危机干预专项知识考试题库试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.心理危机通常指个体在经历重大生活压力事件后，出现的较强烈的情绪体验和痛苦感受，并可能伴有功能损害。以下哪项不属于心理危机的主要特点？（）

A.突发性或急骤性

B.情绪体验的强烈性

C.认知功能的暂时性混乱

D.持续时间通常超过数月

2.根据危机发生的诱因，大学生常见的心理危机类型不包括？（）

A.发展性危机

B.境遇性危机

C.器质性危机

D.虚构性危机

3.在心理危机干预中，建立良好信任关系的第一步通常是？（）

A.直接给出解决方案

B.清晰界定危机性质

C.积极倾听并表达共情

D.立即进行心理评估

4.当辅导员在谈话中发现学生有明确的自杀意图和计划，且近期有行动，首要采取的措施是？（）

A.与其争论自杀的不可取

B.立即通知其父母

C.进行详细的自杀风险评估，并制定安全计划

D.建议其自行前往医院就诊

5.以下哪项不是常用的危机干预基本原则？（）

A.必威体育官网网址原则

B.强制干预原则

C.人本关怀原则

D.不评判原则

6.在危机干预中，苏格拉底式提问的主要目的是？（）

A.向学生灌输自己的观点

B.引导学生自己思考和探索解决方案

C.尽快结束谈话

D.表现辅导员的权威

7.以下哪项行为通常不被认为是危机中的安全计划应包含的内容？（）

A.列出可信赖的人脉资源（家人、朋友、老师）

B.确定具体的自杀方法

C.识别危险情境和诱因

D.制定应对危机情绪的积极策略

8.辅导员在危机干预中，如果判断自身能力不足以处理复杂的危机，最恰当的做法是？（）

A.努力尝试独立解决

B.绕开学生，寻求上级帮助

C.及时、专业地为学生转介

D.告知学生自己也不确定如何处理

9.根据《中华人民共和国精神卫生法》，以下哪项做法是不合法的？（）

A.在自愿原则下为精神障碍患者提供心理咨询服务

B.对疑似精神障碍患者强制进行精神鉴定

C.尊重精神障碍患者的知情同意权和隐私权

D.为精神障碍患者提供必要的医疗救助

10.辅导员在与学生谈话时，如果学生情绪激动、语无伦次，可以尝试的应对方法是？（）

A.立即打断并制止其过度表达

B.保持冷静，专注倾听，适时给予非言语反馈

C.指责学生情绪不稳定

D.转移话题，避免尴尬

二、判断题

1.所有经历心理危机的学生都必然会出现自杀念头。（）

2.辅导员在危机干预中，必须对学生的所有信息严格必威体育官网网址，即使学生有伤害自己或他人的危险。（）

3.“危机”一词只适用于经历重大负面事件的人群，正面重大转变不会导致危机。（）

4.倾听时，辅导员可以随时插话，提出自己的看法和建议，以加快解决问题。（）

5.危机干预中的“稳定情绪”主要指帮助来访者平静下来，避免极端行为。（）

6.校外心理咨询机构通常比校内辅导室更具备处理严重心理危机的能力和资源。（）

7.辅导员在转介学生时，不需要事先征得学生的同意。（）

8.心理危机干预强调生物-心理-社会医学模式，关注身心两方面因素。（）

9.辅导员可以对学生进行心理疾病的诊断。（）

10.对危机事件的评估是一个动态过程，需要在不同阶段根据情况调整。（）

三、简答题

1.简述辅导员在心理危机干预中的主要职责。

2.请描述至少三种常用的危机干预技巧，并简述其作用。

3.当辅导员遇到一位情绪极度低落、哭泣不止的学生，应如何进行初步应对？

4.简述制定学生安全计划的主要步骤。

5.在危机干预中，辅导员应注意遵守哪些主要的伦理规范？

四、案例分析题

假设你是一名大学辅导员，近期收到学生张某（化名）的反映，称其最近因为学业压力大、人际关系紧张，感到非常焦虑和无助，近几天睡眠严重不足，白天精神恍惚，甚至产生“不如死了之”的想法，但并未具体说明计划。你如何处理这一情况？请写出你的应对思路和主要步骤。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二、判断题

1.F

2.F

3.F

4.F

5.T

6.T

7.F

8.