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心理学基础知识随堂测试题

各位同学，心理学的世界广阔而深邃，基础知识的掌握是探索这片领域的基石。以下这份随堂测试题，旨在帮助大家检验近期学习成果，巩固核心概念。请大家认真读题，独立思考，选择最符合题意的答案。不必过分追求速度，理解与内化才是关键。

测试说明

本测试共包含15道单项选择题，涵盖心理学导论的核心知识点。请在每题给出的四个选项中，选出一个最恰当的答案。完成后，可对照文末的参考答案与简要解析进行自我评估。

测试题目

1.心理学研究的基本任务不包括以下哪一项？

A.描述心理现象

B.解释心理活动规律

C.预测个体行为

D.控制他人意志

2.被公认为心理学诞生标志的事件是？

A.亚里士多德发表《论灵魂》

B.威廉·冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室

C.弗洛伊德提出潜意识理论

D.斯金纳提出操作性条件反射理论

3.以下哪位心理学家被视为精神分析学派的创始人？

A.威廉·詹姆斯

B.约翰·华生

C.西格蒙德·弗洛伊德

D.卡尔·罗杰斯

4.在经典条件反射实验中，狗对铃声产生唾液分泌反应，此时的铃声被称为？

A.无条件刺激

B.条件刺激

C.无条件反应

D.条件反应

5.“仁者见仁，智者见智”这一现象主要体现了知觉的哪个特性？

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

6.短时记忆的容量大约是多少个组块？

A.3-5个

B.5-9个

C.7-11个

D.9-13个

7.马斯洛需求层次理论中，位于最底层的需求是？

A.安全需求

B.生理需求

C.归属与爱的需求

D.自我实现需求

8.个体在群体压力下，放弃自己的意见或行为，而采取与大多数人一致的意见或行为的现象，称为？

A.从众

B.服从

C.依从

D.认同

9.以下哪种气质类型通常被描述为活泼好动、反应迅速、善于交际但注意力易分散？

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

10.小明为了避免考试不及格而努力学习，这种学习动机属于？

A.内部动机

B.外部动机

C.成就动机

D.认知动机

11.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童开始获得客体永久性概念的阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12.当我们在嘈杂的环境中仍能听清朋友的谈话，主要依赖于哪种注意品质？

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

13.艾里克森的心理社会发展理论认为，青少年期（12-18岁）面临的主要发展危机是？

A.信任对不信任

B.自主对羞怯与怀疑

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

14.以下哪种情绪理论强调情绪的产生是由生理唤醒和认知标签共同作用的结果？

A.詹姆斯-兰格理论

B.坎农-巴德理论

C.沙赫特-辛格两因素理论

D.认知评价理论

15.在心理咨询中，咨询师对来访者的陈述表示理解和共情，这主要运用了哪种技巧？

A.倾听

B.提问

C.解释

D.面质

参考答案与解析

1.D解析：心理学的基本任务包括描述、解释、预测和控制（指控制行为和心理过程，而非他人意志）。控制他人意志不属于科学心理学的研究范畴，也不道德。

2.B解析：1879年，威廉·冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立的科学正式诞生。

3.C解析：西格蒙德·弗洛伊德创立了精神分析学派，强调潜意识对行为的影响。A选项是机能主义的代表人物，B是行为主义创始人，D是人本主义代表人物。

4.B解析：在经典条件反射中，原本不能引起反应的中性刺激（铃声），在与无条件刺激（食物）多次配对后，逐渐能引起类似无条件反应的条件反应（唾液分泌），此时的铃声称为条件刺激。

5.C解析：知觉的理解性是指人在知觉过程中，总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义。“仁者见仁，智者见智”体现了不同人对同一事物基于已有经验的不同理解。

6.B解析：短时记忆的容量有限，米勒提出其容量约为7±2个组块，即5-9个组块。组块的大小因人而异，与个体的知识经验有关。

7.B解析：马斯洛需求层次理论将需求从低到高分为生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生存的最基本需求，如食物、水、空气等。

8.A解析：从众是指个体在群体压力下，改变自己的观点、判断和行为，使之与群体中大多数人一致的现象。服从（B）更强调对权威命令的执行。

9.B解析：多血质的人通常活泼好动、反应敏捷、善于交际，但注意力容易转移，兴趣多变。胆汁质（A）通常热情直率但易冲动；黏液质（C）通常安静稳重但