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第17课《猫》
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.蜷伏(quán)???怂恿(sǒng)???诅骂(zǔ)
B.乞丐(qǐ)???叮嘱(zhǔ)???虐待(nüè)
C.预警(jǐng)???惩戒(chéng)???污涩(sè)
D.怅然(chàng)???潜逃(qián)???倚靠(yī)
2.下列词语中书写有误的一项是()
A.藤椅???辩护???酸辛???毫无生意 B.安祥???暴怒???预警???若有若无
C.咕噜???叮嘱???凝望???默默无言 D.惩戒???消耗???衔着???天生忧郁
3.下列句子的表达方式有误的一项是(??)
A.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去.(描写)
B.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!(抒情)
C.我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(记叙)
D.我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡.(记叙)
4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是(???)
A.李老师关切地叮嘱我们天气冷了,要多穿点衣服,免得受凉了。
B.我禁不住小刚的怂恿,放下作业跟他踢球去了。
C.小区内的电梯频出故障,若有若无,居民们终日提心吊胆。
D.在反腐高压下,一些贪官畏罪潜逃,但最终还是被抓获归案。
5.对下列病句的病因解说,不正确的一项是(????)
A.中国不仅是负责任的参与者、有担当的行动者,更是“一带一路”建设的倡议者。(语序不当,“不仅”和“更”后面内容应该互调)
B.在“文明校园建设”的知识竞赛中,王明和李刚经过激烈的角逐,他终于获得了冠军。(“他”指代不明)
C.能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。(“能否”和“是提高……”两面对一面)
D.防止校园欺凌事件不再发生是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。(“发生”和“工程”主谓搭配不当)
6.根据文段内容,选择短语填空,正确的一项是()
???有人说,宽容是一种润滑剂,________;宽容是一种镇静剂,________;宽容是一束阳光,________;宽容是一座桥梁,________。
①可以消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.②①④③ B.④①③② C.②④①③ D.②①③④
7.一只可怜的小猫蜷伏在门口,被主人拾回来留养,它不甚美貌、懒duò、忧郁,但对主人家的一对芙蓉鸟特别注意,常对着鸟笼凝望。一天,鸟死了一只,猫也不知所踪,主人便见异思迁,断定是猫咬死了鸟后畏罪潜逃了;找到猫后,主人对它进行了严厉惩戒。最后这只小猫含yuān死亡,给主人留下了无法弥补的遗憾和深深的自责。悲剧告诉我们,凡事要实事求是,不要主观臆断;要关爱动物,尊重生命。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。蜷(???)伏 懒duò(???)???????????惩(???)戒 含yuān(???)
(2)上面语段中画线词语使用不恰当的一项是(???)
A.凝望 B.见异思迁 C.畏罪潜逃 D.弥补
(3)语段中有一处标点符号错误,请找出并提出修改意见。答:_________________________________
8.神魔皆有人情,精魅亦通世故。《西游记》中不少妖怪来历非凡,与天上神佛沾亲带故。请你帮小文选出下列妖怪与神佛对应有误的一项,并说明理由。
A.金角大王、银角大王——镇元大仙???B.九灵元圣——太乙救苦天尊
C.金毛犼——观音菩萨???D.青牛精——太上老君
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9.动物的语言是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的动物,仿写一个句子。
示例:从小猫的悲鸣中,我们读出被误解的凄凉。
答:????????????????????????????????????
10.学习了《猫》后,班上准备开展“动物杂谈——猫”的语文实践活动,请完成以下任务。
(1)(关注新闻)阅读下面的文字,归纳这两则新闻材料共同揭示了什么。
材料一美国俄勒冈州立大学进行的研究发现,大多数猫咪也会像婴儿、狗和其他灵长类动物一样,与主人形成安全的依恋关系。也就是说,在一个陌
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