氢气九年级化学科粤版上册.pptxVIP

5.1氢气

学习催化剂作用时，编写化学小论文。学习离子化合物形成时，建立错题本是有效的方法。学习电子排布规律时，观看实验演示视频很有帮助。牢记化学用语规范。学习燃烧反应条件时，分析历年考题规律。学习常见合金成分时，参观科技馆相关展区。学习原子结构示意图时，利用模型辅助理解。重视环保意识培养。理解能量变化图示。计算题要写完整过程。注意反应物比例。注意观察细微现象。理解催化剂特性。注意废物处理方法。学习目标1重点与难点2教学内容3课后练习4目录CONTENTS

学习目标1.了解氢气的性质，明白氢气是一种洁净的燃料。

2.掌握制备氢气的方法和过程，并了解其实际应用。

3.理解氧化还原反应的基本概念，能够分析并理解制备过程中发生的化学变化。

学习催化剂作用时，编写化学小论文。学习离子化合物形成时，建立错题本是有效的方法。学习电子排布规律时，观看实验演示视频很有帮助。牢记化学用语规范。学习燃烧反应条件时，分析历年考题规律。学习常见合金成分时，参观科技馆相关展区。学习原子结构示意图时，利用模型辅助理解。重视环保意识培养。理解能量变化图示。计算题要写完整过程。注意反应物比例。注意观察细微现象。理解催化剂特性。注意废物处理方法。重点与难点1.氢气的性质和制备方法。

2.化学反应式及其意义。

3.氧化还原反应及其应用。

在18世纪末以前，曾经有不少人做过制取氢气的实验，最早把氢气收集起来，并对它的性质仔细加以研究的是卡文迪许。氢气发现的历史课堂引入

学习催化剂作用时，编写化学小论文。学习离子化合物形成时，建立错题本是有效的方法。学习电子排布规律时，观看实验演示视频很有帮助。牢记化学用语规范。学习燃烧反应条件时，分析历年考题规律。学习常见合金成分时，参观科技馆相关展区。学习原子结构示意图时，利用模型辅助理解。重视环保意识培养。理解能量变化图示。计算题要写完整过程。注意反应物比例。注意观察细微现象。理解催化剂特性。注意废物处理方法。氢气的物理性质新知讲解

氢气的特性项目观察现象性质推断用氢气流吹肥皂泡用燃着的木条点燃气泡氢气肥皂泡迅速上升氢气的密度比空气小氢气肥皂泡能被点燃氢气是一种可燃的气体新知讲解

学习催化剂作用时，编写化学小论文。学习离子化合物形成时，建立错题本是有效的方法。学习电子排布规律时，观看实验演示视频很有帮助。牢记化学用语规范。学习燃烧反应条件时，分析历年考题规律。学习常见合金成分时，参观科技馆相关展区。学习原子结构示意图时，利用模型辅助理解。重视环保意识培养。理解能量变化图示。计算题要写完整过程。注意反应物比例。注意观察细微现象。理解催化剂特性。注意废物处理方法。经过科学实验的测定，已知氢气在0℃、101.3kPa下,1L氢气的质量为0.090g，只有同条件下、同体积空气质量的2/29，氧气质量的1/16，是物质世界里最轻的气体。通常状况下，氢气呈气态，在压强为101.3kPa，温度为-252℃时，呈液态；温度为-259℃时，变成雪状的固态。熔点和沸点比所有常见气体都低。氢气无色、无气味、难溶于水。阅读

物理性质颜色气味状态密度熔点沸点溶解性氢气无色无味气态0.090g/L（最轻）难溶于水氢气的物理性质-259℃-252℃

学习催化剂作用时，编写化学小论文。学习离子化合物形成时，建立错题本是有效的方法。学习电子排布规律时，观看实验演示视频很有帮助。牢记化学用语规范。学习燃烧反应条件时，分析历年考题规律。学习常见合金成分时，参观科技馆相关展区。学习原子结构示意图时，利用模型辅助理解。重视环保意识培养。理解能量变化图示。计算题要写完整过程。注意反应物比例。注意观察细微现象。理解催化剂特性。注意废物处理方法。氢气的化学性质1.探究氢气的燃烧

实验探究氢气的燃烧氢气的化学性质—可燃性实验操作实验现象在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。把一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，观察烧杯出现的现象。氢气在空气中燃烧，火焰为淡蓝色；罩在火焰上方的烧杯上有水珠生成；手触烧杯，感觉发烫

学习催化剂作用时，编写化学小论文。学习离子化合物形成时，建立错题本是有效的方法。学习电子排布规律时，观看实验演示视频很有帮助。牢记化学用语规范。学习燃烧反应条件时，分析历年考题规律。学习常见合金成分时，参观科技馆相关展区。学习原子结构示意图时，利用模型辅助理解。重视环保意识培养。理解能量变化图示。计算题要写完整过程。注意反应物比例。注意观察细微现象。理解催化剂特性。注意废物处理方法。实验探究氢气的爆炸氢气的化学性质—可燃性实验操作实验现象取一个无盖，底部钻一小孔的塑料（纸）筒或杯，用纸团堵住小孔，开口一端朝下，通入一会氢气，使筒里的气体为氢气和空气的混合气。把筒拿到