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第二章中国的自然环境第二节气候
1.运用中国1月、7月平均气温分布图,观察并描述我国冬夏季气温的分布特点。2.了解我国的温度带的划分依据及划分地区3.了解我国因温度带的不同而产生的地理环境差异以及对人们生活的影响。
自主学习一:气温的分布规律任务:细读课本31、32页的文字部分和中国1月、7月平均气温分布图,完成导学案中自主学习的第一部分时间:5分钟要求:仔细读课本,圈画出重点内容并识记
我国1月平均气温16℃气温由南向北逐渐降低0℃-16℃-24℃淮河秦岭南北气温差异大1.找出16℃、0℃、-16℃、-24℃等温线,说明我国气温从南向北的变化规律。2.计算三亚和漠河两地的温差,说明我国南北气温差异3.找出0℃大致穿过的地区。40℃
漠河是我国冬季最冷的地方,气温一般在-30~-40℃,各月平均气温在0℃以下的月份长达7个月。冬季去漠河要穿保暖棉内衣、皮衣、老棉裤,帽子要过耳,两层手套、三层袜子,鞋子要穿比原来大2-3码。中国寒极
我国7月平均气温夏季,我国大部分地区普遍高温。1.计算7月漠河与海口的温差。2.描出20℃等温线,说明我国气温在20℃以上的范围3.夏季平均气温最低的地方是哪里?12℃
我国7月平均气温青藏高原:我国夏季最凉爽的地区;成因:海拔高。
冬季:16℃8℃0℃-8℃-16℃-24℃-28℃中国1月平均气温的分布中国7月平均气温的分布夏季:中国气温分布特征小结南北气温差别很大除了青藏高原等地外,全国普遍高温
自主学习二:温度带的划分任务:细读课本33页中中国温度带分布图,完成导学案中自主学习的第二部分时间:3分钟要求:认真读图,边读边在图中圈画出五个温度带
秦岭淮河根据气温的南北差异,并结合农业生产实际,我国从南向北划分了哪几个温度带?暖温带与亚热带的分界线?热带亚热带暖温带中温带寒温带高原气候区
合作探究:生活差异知多少任务:结合所学知识与生活实际,思考不同温度带对人们的生活带来了哪些影响时间:3分钟要求:小组内热烈讨论,选出一名代表发言提示:可以从衣食住行思考南北方差异
果树种类植被类型作物熟制民居建筑作物种类服饰穿着运动项目饮食习惯冰上运动:王濛水上运动:全红婵
水果种类与温度带
熟制农作物的生长需要哪些条件?你认为那个条件是最重要的?农作物的生长需要热量、光照、水分等条件作物生长发育需要一定的温度(热量)条件。在作物生活所需要的其他条件得到满足时,作物生长发育的速度与气温密切相关。在一定温度范围内,气温和发育速度成正相关,并且要积累到一定的温度总和,才能满足作物生长发育过程的需要。这个温度累积数称为积温。
作物熟制与温度带一年一熟两年三熟或一年两熟一年两熟或一年三熟一年三熟一年一熟一年一熟两年三熟或一年两熟一年两熟或一年三熟一年三熟一年一熟
我国的气温分布气温分布:冬季南北温差大,气温从南向北降低;夏季除青藏高原等外,普遍高温重要等温线:1月0℃等温线大致与秦岭—淮河一线吻合温度带的划分及主要农作物和熟制高原气候区:一年一熟寒温带、中温带:一年一熟暖温带:一年两熟或两年三熟亚热带:一年两熟至三熟热带:一年三熟
当堂达标:任务:完成导学案当堂检测部分时间:5分钟要求:认真仔细、独立完成
同桌之间相互交换,用红笔批改并判分一、选择题DBCAC二、填空题1、(1)热带、亚热带、暖温带、高原气候区、中温带、寒温带(2)0秦岭淮河2、(1)A(2)33℃大(3)6℃普遍高温小
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