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高中生数学学习信念的影响因素研究论文.docx

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    高中生数学学习信念的影响因素研究论文

    摘要：本文以高中生数学学习信念为研究对象，旨在探讨影响高中生数学学习信念的主要因素，并提出相应的教育对策。通过文献综述和实证研究，本文分析了家庭因素、学校因素、个体因素等方面对高中生数学学习信念的影响，为提高我国高中生数学教育质量提供理论依据。

    关键词：高中生；数学学习信念；影响因素；教育对策

    一、引言

    （一）研究背景及意义

    1.高中生数学学习信念的重要性

    高中生阶段是学生数学学习的关键时期，数学学习信念作为影响学生学习成绩的重要因素，对于学生的数学学习具有重要的指导作用。数学学习信念是指学生对数学学习过程中的信心、态度和价值观等方面的心理表现。积极的学

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