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初中地理实践：校园绿化植物生态恢复与可持续发展论文.docx

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    初中地理实践：校园绿化植物生态恢复与可持续发展论文

    摘要：本文以初中地理实践为背景，探讨了校园绿化植物生态恢复与可持续发展的相关概念，旨在提高学生对生态环境保护的认知和实践能力。通过分析校园绿化植物生态恢复和可持续发展的内涵、原则及实施策略，为校园绿化植物生态恢复与可持续发展提供理论支持和实践指导。

    关键词：初中地理实践；校园绿化；植物生态恢复；可持续发展

    一、概念阐述

    （一）1.校园绿化植物生态恢复的内涵

    校园绿化植物生态恢复是指在校园环境中，通过对植物资源的合理配置与优化，使校园绿化植物群落逐渐恢复到相对稳定、和谐的状态，提高生态系统的自我修复能力。这一过程不仅关注植物本身的生长状况，还

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