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手工制作活动在小学生实践能力培养中的价值与实施路径论文
**手工制作活动在小学生实践能力培养中的价值与实施路径论文**
**摘要**:本文探讨了手工制作活动在小学生实践能力培养中的价值及其有效实施路径。通过分析当前教育背景和手工制作活动的独特优势,提出了具体可行的实施策略,旨在为小学教育提供有益的参考。
**关键词**:手工制作;小学生;实践能力;教育价值;实施路径
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**一、背景分析**
(一)1.教育改革的深入推进
近年来,我国教育改革不断深化,素质教育成为教育发展的核心方向。传统应试教育模式逐渐被打破,取而代之的是更加注重学生综合素质和实践能力的培养。手工制作活动作为一种实践性强
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