新学期新学期开学收心第一课班会ppt课件.pptxVIP

时间：某年某月某日演讲人：PPT老师青春再出发逐梦新学期

第四章校内外安全教育第三章日常行为规范第二章新学期学习任务第一章假期趣事分享目录catalogue

第一章ChapterOne假期趣事分享

注意分享的连贯性?连贯性是保证分享效果的基础。上一部分内容与下一部分内容要有自然的衔接，不要出现跳跃或断裂的情况。可以通过时间顺序、逻辑关系等方式实现衔接，让整个分享成为一个完整的整体。?衔接部分的语言要简洁。用简短的话语完成内容的过渡，不要在衔接处加入过多内容，以免影响连贯性。流畅的衔接能让听众的思路顺畅，更容易跟上分享的节奏。

区分事件的不同阶段?假期趣事可能会经历多个阶段，分享时要将这些阶段明确区分开来。每个阶段有其独特的内容和特点，分别进行描述，能让事件的发展脉络更清晰。?阶段的划分要合理。根据事件的性质和发展过程确定阶段，比如准备阶段、进行阶段、结束阶段。每个阶段的描述要有侧重点，避免内容重复，让听众清楚事件的进展。

描述事件中的意外收获?意外收获能为趣事增添亮点，分享时要详细说明这些收获是什么。这些收获可能是学到的知识、获得的技能，或者是对事物新的认识，它们让假期趣事更有意义。?意外收获的描述要与事件相关。说明这些收获是如何在事件中产生的，与事件的发展有什么联系。通过对意外收获的描述，让听众不仅感受到趣事的乐趣，也能从中得到一些启发。

控制分享的情绪强度?情绪强度要与事件的性质相符。开心的事可以表现出较强的喜悦情绪，而一些小波折则可以带有适度的紧张情绪，但不要过度夸张。合适的情绪强度能让听众更易接受，也能体现分享的真实性。?情绪强度要逐渐变化。随着事件的发展，情绪强度可以有升有降，从平静到兴奋，再到平静。这种变化能让情绪的表达更自然，也能让听众感受到事件的起伏。

第二章ChapterTow新学期学习任务

整理学习环境?学习环境对学习状态有很大影响。要让自己的书桌保持整洁，把不需要的东西收起来，只留下正在使用的课本、笔记和文具。干净的环境能让人心情更舒畅，减少因为杂乱而产生的烦躁感，让人更容易静下心来投入学习。?每天花几分钟整理书桌，把用完的东西放回原处，避免东西堆积。椅子的高度要合适，灯光要明亮但不刺眼。周围尽量不要有嘈杂的声音，如果环境比较吵，可以关上窗户或者戴上耳塞。一个舒适的学习环境，能让人更愿意长时间待在那里学习。

准备好学习工具?开学前，要检查自己的学习工具是否齐全。铅笔、橡皮、尺子、笔记本等常用的物品，都要提前准备好，不要等到上课的时候才发现缺少东西，影响学习。不同的科目可能需要不同的工具，比如数学需要圆规，美术需要彩笔，要根据课程要求准备妥当。?平时要爱护自己的学习工具，用完后妥善保管。铅笔要及时削好，橡皮不要随便乱扔。工具损坏或者用完了，要及时更换或补充。准备好学习工具，能避免在学习过程中因为找东西而浪费时间，让学习更顺利地进行。

制定阶段性目标?新学期可以给自己制定一些阶段性的学习目标。比如在第一个月内，要把某一科目前两单元的内容掌握好；期中考试前，要把所学的知识点梳理一遍。目标不要定得太高，要符合自己的实际情况，这样更容易实现，也能增强学习的信心。?目标制定后，要写下来放在容易看到的地方，时刻提醒自己。每完成一个目标，就给自己一点小奖励，休息一会儿或者做一件喜欢的事。然后再制定下一个目标，一步一步朝着更大的目标前进。有了目标，学习就有了方向，不会感到盲目。

背诵内容及时巩固?学习中会有很多需要背诵的内容，背诵之后，不能就此不管，要及时进行巩固。可以在当天晚上睡觉前，花几分钟回忆一下白天背诵的内容，看看能记住多少。第二天早上起床后，再花一点时间复习，加深记忆。?巩固背诵内容的次数可以多一些，但每次的时间不用太长。可以利用零散的时间，比如课间休息或者上下学的路上，在心里默默回忆。通过多次巩固，能让背诵的内容记得更牢固，不容易忘记，在需要的时候能快速想起来。

第三章ChapterThree日常行为规范

接受批评要虚心?老师或者家长指出自己的错误时，要认真听，不打断，不辩解，不生气。认识到自己哪里做得不对，不固执地认为自己没有错。心里有想法可以等对方说完后，再慢慢说出来，态度要诚恳。?听完批评后，要努力改正自己的错误，不重复犯同样的错。不因为被批评而失去信心，把批评当作改进自己的机会，让自己变得更好。?

考试不作弊诚信答题?参加考试时，要遵守考试规则，不携带与考试内容相关的纸条、书本等物品。拿到试卷后，认真填写自己的姓名、班级、学号等信息，不遗漏。答题时独立思考，不看别人的答案，不抄袭，不传递答案。?考试过程中保持安静，不说话，不做小动作，不影响其他同学答题。遇到不会的题目，认真思考，不放弃，不偷看。考试结束后，按照老师的要求交卷，不拖延，不将试卷带出考场。?

实验室操作要规范?进入实验室