影子小学语文一年级上册教学PPT课件.pptxVIP

教学内容《影子》小学语文一年级上册教学内容以“了解影子的特点、感受自然现象的趣味、积累基础字词”为核心，帮助低龄学生理解课文中对影子的生动描写：“我”有个好朋友，它就是影子，不管“我”走到哪里，影子都跟着“我”，像条小黑狗一样总在“我”身后；等“我”转过身，影子又跑到“我”前面，和“我”玩起了捉迷藏；到了中午，太阳在头顶，影子变得短短的，躲在“我”脚边；傍晚太阳要下山时，影子又变长了，像个小巨人跟着“我”回家。通过学习，学生能认读“影、子、好、朋、友”等生字，掌握“跟着、前面、后面、长短”等词语，学会用“像……一样”造句，同时发现影子“跟着人动、随太阳位置变长短”的特点，培养对自然现象的观察力。教学准备有阳光下影子的动态图片、课文音频、生字卡片（设计成影子形状）、手电筒和小玩偶（模拟造影子）、彩色画笔及“观察小能手”贴纸。教学时先以“你们见过自己的影子吗？它是什么样子的？”提问导入，播放音频让学生感知课文；接着用手电筒和小玩偶模拟不同位置的影子，引导学生观察“玩偶动影子动、光的位置变影子长短变”的现象，模仿课文说句子；之后开展“找影子朋友”游戏，让学生拿着生字卡找对应的影子图片，巩固生字认读；最后让学生画出“自己和影子玩耍的样子”，并用简单的话说出影子的特点，在趣味互动中培养语文能力与对自然的探索兴趣。

1.2.

2.

男女

①③②④

1.2.

1.2.

我的前面是_______，后面是________，左边是_______，右边是________。我会说_____（）我的前面，_____（）我的后面，_____（）我的左边，_____（）我的右边。在在在在

影子在她们的（）影子在他的（）前面后面

影子在她的（）右边

影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

1.

hēi黑金文黑楷体小篆我会认

1.

1.

1.2.

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。好朋友

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。好朋友hǎopéngyou

好:朋:友:女?子月?月

（）在前，（）在后，（）在左，（）在右，他们常常陪着我，我们都是好朋友。

1.2.

影子人影前后黑白黑色小狗好人左右右手它们朋友友好

我能把字写端正笔画：

我能把字写端正笔画：

同学们下课啦