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初中道德与法治案例教学与法治教育目标的实现路径研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中道德与法治案例教学在实现法治教育目标中的重要作用及其实现路径。通过分析案例教学的理论基础和实践应用,结合初中生的认知特点,提出具体的实施策略,以期为提升初中生的法治素养提供参考。
**关键词**:初中道德与法治;案例教学;法治教育;实现路径
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###一、引言
在当今社会,法治教育已成为素质教育的重要组成部分,尤其在初中阶段,学生正处于价值观和行为习惯形成的关键时期,道德与法治课程显得尤为重要。案例教学作为一种生动、具体的教学方法,在法治教育中发挥着独特的作用。本文将从两个方面探讨初中道德与法治案例教学
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