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高中化学“化学实验技能”教学案例分析与创新论文
摘要:本文通过对高中化学“化学实验技能”教学案例的分析,探讨当前教学中存在的问题,并提出创新性的教学策略,以提高学生的化学实验技能和综合素质。本文以实际教学案例为依据,旨在为高中化学实验技能教学提供有益的参考。
关键词:高中化学;化学实验技能;教学案例分析;创新教学
一、引言
(一)当前高中化学实验技能教学存在的问题
1.教学方法单一,缺乏实效性
在高中化学实验技能教学中,部分教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方法,注重理论知识的传授,而忽视了对学生实验操作能力的培养。这种教学方法导致学生在面对实际问题时,无法灵活运用所学知识,实验操作能力较弱。
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