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初中地理实践力培养与地理信息系统应用探究论文
摘要:本文以初中地理教学为背景,探讨地理实践力培养与地理信息系统(GIS)应用的结合,分析其在提升学生地理素养、培养创新能力和实践能力方面的积极作用。通过对地理实践力与GIS应用的内涵、意义及其相互关系的阐述,为初中地理教学提供有益的借鉴和启示。
关键词:初中地理;实践力;地理信息系统;教学应用
一、引言
(一)地理实践力培养的重要性
1.地理实践力是地理素养的核心组成部分
地理实践力是指学生在地理学习中,运用地理知识解决实际问题的能力。地理实践力的培养有助于学生更好地认识地理环境,理解地理规律,提高地理素养。在初中阶段,地理实践力的培养尤为重要
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