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基于核心素养的高中物理原始问题教学中的教学评价体系研究论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨高中物理原始问题教学中的教学评价体系,旨在提升物理教学效果,培养学生的创新能力和实践能力。通过对教学评价体系的理论分析,结合具体教学实践,提出具有针对性的评价策略,为高中物理教学评价提供新思路。
关键词:核心素养;高中物理;原始问题;教学评价体系
一、引言
(一)核心素养在高中物理教学中的重要性
1.核心素养是培养学生综合素质的关键
在当今社会,教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生综合素质的过程。高中物理教学作为素质教育的重要组成部分,应以核心素养为导向,关注学生的全面发展。核心素养涵盖了知识、能力、
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